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第二课 百舸争流的思想 课时1：《哲学的基本问题》导学案 班级 姓名 一、明确目标 引导过程 1．知识目标：识记哲学的基本问题和包括的两方面的内容，唯物主义、唯物唯心主义和不可知论内涵；理解划分唯物主义和唯心主义的标准，思维和存在的关系问题是哲学的基本问题的原因。 2．能力：情感：在实践中坚持唯物主义观点，自觉反对和批判唯心主义。 筑牢基础 （一）阅读教材P10-11，了解哲学的基本问题 1．哲学的基本问题是_________和________的关系问题，也就是_______和______关系问题。 2．思维和存在的关系包括两方面内容 ⑴一是_______________何为本原的问题。 ①对 这个问题的不同回答，是划分_________和_________的唯一标准。凡认为_________ ，就是唯物主义；凡认为_______ __，就是唯心主义。 ②各种哲学由于对这个问题的不同回答，分属于__ _______和_______ __两大阵营。 ⑵二是思维和存在有没有_________的问题，即思维能否正确认识_________的问题。 ①凡是认为世界是可以认识的，被称为___ ______。 ②凡是认为世界是不可以认识的，被称为____ _____。 （二）阅读教材P11-12，了解为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 1．思维和存在的关系问题，是人们在 中遇到的和无法回避的基本问题。 人类所从事的活动主要包括____________和____________。这二者所要解决的共同问题是_________ _________的关系问题。 2．思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的、___ ______的问题。哲学要从总体上探讨_____ ______的关系。就必须首先弄清和明确回答二者的关系。 3．对思维和存在关系问题的不同回答，决定着各种哲学的__ _________和_________，决定着它们对其他哲学问题的回答。 三、合作探究 提升能力 【实例探究一】理解哲学的基本问题 针对房价不断上涨的状况，自2010年以来国务院连续出台楼市调控政策，新政策既考虑到房地产市场对经济稳定的作用，更注重其改善民生的基本功能。此轮政策调控并非短期打压房价的举措，而是纠正房地产市场扭曲发展的长期政策，这有利于防止房地产泡沫重演，是调整结构、防止通货膨胀、促进经济平衡发展的调控政策。 结合上述材料，运用哲学的基本问题的有关知识，分析国务院出台的楼市调控政策。 【实例探究二】理解思维和存在是哲学基本问题的原因 恩格斯说：“全部哲学，特别是近代哲学家的基本问题，是思维和存在的关系问题。”据此回答下两问题： ⑴有人认为，哲学的基本问题的意义就在于为人们提供了划分唯物主义与唯心主义的标准。请运用哲学的基本问题的有关知识，评析这一观点。 ⑵为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？ 四、对点训练，体验成功 1、哲学基本问题在人们的现实活动中表现为A．人与人的关系 B．社会与自然的关系 C．人与世界的关系 D．主观与客观的关系 哲学基本问题的内容包括①哲学对具体科学有没有指导作用的问题　②思维能否正确认识存在的问题　③思维和存在何者为本原的问题　④思维和存在有没有同一性的问题A．①② B．②④C．①②③ D．②③④ 毛泽东曾指出，存在第一性，思维第二性，这是思维与存在同一性的唯物主义前提，只有肯定这一条，我们才能与唯心主义划清界限。这主要说明A．思维与存在具有同一性 B．对思维与存在何者为第一性的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 C．唯物主义和唯心主义是不同的世界观与方法论 D．思维与存在的性质是不同的“世界上没有不可认识之物，只有尚未被认识之物。”这种观点属于A．可知论 B．不可知论C．主观主义 D．唯心主义 “思维和存在是解决一切问题的根源和关键。”这说明①思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 ②思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中必然遇到和无法回避的基本问题 ③思维和存在的关系问题就是认识世界和改造世界的问题 ④思维和存在的关系问题就是世界观和方法论的关系问题 A．①③　　　B．②③　　　C．①②　　　D．②④ 4