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1、做一个小天平， 2、两端分别挂一吹好的气球,调试使 之平衡。 3、把一端气球的气放掉再挂上。 4、你发现了什么？ 1、我们再用实验室的天平来做实验 2、把气球换成皮球。 3、先称皮球的重量，再称称充足气的皮球的重量。 4、你发现了什么？ * * * * * * * * * * * * * * * * 目 录 一、植物 1. 我们看到了什么？ 2. 校园的树木 二、动物 寻访小动物 金鱼 三、我们周围的材料 1、哪种材料硬 2、它们吸水吗？ 四、水和空气 1、水 2、比较水的多少 3、空气有重量吗？ 0.5千克 2 千克 水有重量，石头有重量，空气有重量吗？？？ 我们怎么证明空气有重量呢？ 空气有重量吗？空气的重量和相同体积的水、石头比较有什么不同？我们一起来看一下我们的观察结果。 固体 不会流动，有固定形状， 有些透明，有些不透明。 会流动，没有固定形状， 液体 有重量 有形状 水 空气 看得见，重量较重， 可以摸到。 直接看不见，重量很轻， 不可以摸到。 无色无味 透明 会流动 √ √ √ √ √ 空气 √ √ √ √ √ 水 √ √ √ √ √ 石头 很轻 较重 不能 能 不易压缩 易压缩 不能 能 不固定 固定 重量 流动 体积 占据空间 形状 空气是什么样的? 透明 无色 无味 会流动 易压缩 能占据空间 重量较轻 空气