海淀寄读学校07——08学年度第二学期教育教学计划要点.doc

海淀寄读学校07——08学年度第二学期教育教学计划要点 一、总体思路 依据学校十五规划和本学期计划的要求，坚持以创建和谐校园为主线，以建设学习型组织、课程改革和奥运教育为重点，以促进教师专业发展和学生健康成长为目标。加强教师队伍建设和学生集体建设，提升教师教育教学技能，提高学生集体意识和文明素养。 二、具体工作及安排 （一）推进学习型学校建设，引导教师专业发展，促进教师素质提升 1、落实区教委读书工程的要求，推荐教师阅读书目，依托校园网建立读书交流平台。 2、结合区教委开展的“班主任工作技能培训”、“教学基本功培训”和校内课程整合，搭设交流平台，组织校内、校际间班主任工作交流；鼓励教师结合工作实践开展研究，提高教师教育教学的艺术性。 3、成立青年教师成长小组，提升校内青年教师教育教学技能。 4、试行“案例研究法”，探索 “疑难学生教育转化”的合作攻关策略。 （二）坚持德育为首，深化学生公民素养教育，将班级管理放在在重中之重的位置。 5、贯彻《北京市中小学班主任工作管理规程》，促进班主任工作的规范化管理；进一步完善班主任评价体系，将阶段性评价与综合评价相结合，完善《班主任每月绩效奖励办法》；落实校级班主任带头人制度，学期末评选校级班主任带头人。 6、进一步落实教师联系学生制度和班主任记录教育日志制度，期中、期末各检查一次，与教师职级评定挂钩。 7、落实生活组月评价标准和流动红旗评价制度，研究改进每日讲评工作，进一步发挥生活组在学校日常管理中的作用。 8、开展“学奥运知识、学奥运礼仪、做一名合格的北京奥运人”，一系列活动，向学生宣传奥运知识、奥运礼仪，培养文明习惯。包括：观看奥运专题片、学习《绿色奥运中学生环境读本》、召开迎奥运为主题的校春季运动会、举办奥运知识竞赛、召开我与奥运主题班会、评选奥运小使者等活动。 9、加强班级文化建设，主要包括：班级物质文化建设（包含教室、宿舍等区域的环境布置以及师生的仪表等）。班级制度文化建设（主要表现为班级规章制度是否科学、合理）坚持教学为中心，加强教学常规管理，力争200年中考有新的突破。各学科第一周须对全学期教学工作以周为单位出具体安排，并依据计划开展教学工作。要依据课程标准、中考的要求，对整个复习阶段作出周密合理的计划安排，克服随意性、盲目性。 加强中考信息的收集工作，及时掌握新的动态。各备课组 a special tool to measure half a point the rotor shaft runout and simultaneous measurement of two coupling flutter testing, it should meet the requirements. Install the coupling housings to ensure embedded rotor coupling within a concave shoulder, and rotor clearance meets the design requirements. 6.4, 6, wearing construction technology of generator rotors demonstration 6.4.6.1 construction preparation and conditions through the stator before loading check and confirm to confirm air tightness test of the stator and stator mechanical, electrical, instrumentation and control and other related work had been completed. Internal cleaning of stator, high power vacuum the surface of the stator. Stator and rotor magnetic Center drainage is complete. In conjunction with the quality, mechanical, electrical and other relevant persons to finally cleaning check the stator, which is clean and free of any debris. Worn rotors check and confirm confirm before loading the rotor air tightness test, el