(中国成人教育)英教育典范:美国斯坦福大学EPGY课程述评.docVIP

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  • 2016-09-22 发布于贵州
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(中国成人教育)英教育典范:美国斯坦福大学EPGY课程述评.doc

(中国成人教育)英教育典范:美国斯坦福大学EPGY课程述评

精英教育典范:美国斯坦福大学EPGY课程述评 赵 萱 【摘要】由斯坦福大学研发成功的天赋少年教育计划(The Education Program for Gifted Youth)EPGY课程,历时50多年的探索和实践,面向全世界优秀中学生提供完整的教育平台天赋少年教育计划(The Education Program for Gifted Youth)EPGY课程,它是基于斯坦福大学、迈卡恩大学、等少数几个美国著名大学数十年来对天赋青少年超前教育的研究成果而设立的。EPGY课程坐落于斯坦福大学校园内以斯坦福大学的教学体系、资源、设施及其远程教育平台为载体,为全世界优秀中学生提供的完整的教育体系和平台学生年龄范围为518岁EPGY课程以“为世界各地资优学生提供先进课程”为最高目标,通过计算机平台的授课过程令学生无需脱离正常的学校环境,针对学生个体差异开展有效教学,学生可以按照学习进度与调整教学节奏。EPGY教育形式多样,EPGY在线中学,EPGY远程教育和EPGY夏季学院Institutes)三大类课程体系。[1] 一、历史回顾 EPGY项目历时50多年的探索和实践,经历了五个发展阶段:(1)第一阶段:1963-1985年EPGY项目的前身IMSSS组织的相关研究和探索;(2)第二阶段:1985-1992年微积分课程的尝试;(3)第三阶段:1992-1995年EPGY课程初步

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