(金榜题库)204届高考生物总复习 课时提升作业(三十)第3章 第2、3节生物群落的构成 苏教版必修3.docVIP

（金榜题库）2014届高考生物总复习 课时提升作业（三十）第3章 第2、3节生物群落的构成 生物群落的演替 苏教版必修3 (30分钟 50分) 一、选择题(包括5小题，每小题6分，共30分) 1.下列有关种群和群落的研究和分析中正确的是(　　) B.对培养液中酵母菌进行计数采用的是抽样检测法 C.对小动物的种群密度进行调查时，不能采用标记重捕法，一定要采用样方法 D.某同学决定以校园内的池塘为对象进行丰富度调查，应在同一水层取样 2.(2013·玉溪模拟)下列有关植物群落分层现象的解释，不正确的是(　　) A.分层现象是植物群落与环境条件相互作用的结果 B.决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等 C.种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植 D.在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种 3.(2013·苏州模拟)下图所示为某一规模农场自1850年第一次使用化肥后100年中物种丰富度变化的数据。下列分析错误的是(　　) A.100年中生物的多样性不断降低 B.1875年比1850年植物种类增多，群落结构趋于简单 C.1950年时，农场中的生物群落没有明显的分层现象 D.农作物逐渐在选择中占据优势 4.(2011·江苏高考)我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区，不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。 垂直带 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ