2006—2007学年下期期末考试五年极英语质量分析.docVIP

2006—2007学年下期期末考试五年极英语质量分析 新庄小学 李书杰 一 学情分析 本班共17人，总分1369分，平均分82.12分。最高分96 分，最低分50.5分。优秀率59%， 及格率94%，全体成绩稳中有升。 在三、四年级学习的基础上，课程对高年级学习英语提出了更高的要求，有大量听与读的“输入”。听的练习，Let’s try ， 学生一开始听不习惯或听不懂，反复听几遍，对于连读，不发音字母就慢慢熟悉了。 Let’s talk ，有可替换内容，学习对话时不机械背诵，通过所学语言来灵活运用和交流。 阅读中，只要读懂大意就是在掌握语言，有些单词不认识，可通过上下文先猜意思。 二 试卷综述 听、说、读、写短语和单词以及组句和单句；在真实语境中正确运用并读懂简短语篇；听、说、认读单词；试题与教材同步，集科学、系统、规范为一体，能引起学生兴趣，激活思维，开发智力，培养能力。 听力部分 一 听辨单词 A 听音 选单词 B 听音 选与单词或词组相符图片 二 听辨句子 听音 给句子标序号 三 对话理解 听音 判断句子与所听对话意思是否一致 四 短文理解 听音 根据所听短文填单词 笔试部分 一 单词 A 写图画所表示单词或词组 B 选单词中不同类项 二 句子 从三选项中选最佳选项 三 连词成句 已给出标点 四 情景对话