青龙小学校园文化建实施方案.docVIP

青龙小学校园文化建设实施方案 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观以及创建和谐社会理念为指导，以全面贯彻教育方针全面提高教育质量为宗旨，围绕“办让人民满意的教育的教育，创让人民满意的学校，做让人民满意的教师”这一主题，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，努力构建能够充分展现我校个性魅力与办学特色的校园文化，促进学生、教师、学校共同和谐发展。 二、总体要求 校园文化建设以三园（花园、乐园、学园）为目标，突出特色，积极发动全校师生参与。校园文化建设工程是一项系统工程，要分类实施，重点推进，做到有组织、有规划、有载体。要坚持以校园文化建设为抓手，坚持以人为本，提升文化品位，优化育人环境，深化学校内部管理，全面提高教育质量。 三、主要内容 校园文化建设主要包括：加强校园文化环境建设、开展校园文化教育活动、注重校园文化制度建设、努力培育校园文化精神。 四、具体工作： 校园文化建设是一个内涵丰富、涉及面广的系统工程，必须遵循循序渐进的原则，分步推进。07年度校园文化建设重点是开展“校园文化环境建设”和“校园活动”（以读书活动带动其他活动），达到《安龙县小学校园实施方案》规定的校园文化合格校初级标准，为08年达到高级标准做准备。 （一）校园文化建设活动 环境育人是学校全面推进素质教育的重要组成部分，校园环境对学生的精神面貌、文明行为、思想道德养成教育起着潜移默化的作用。 1、创设校园文化氛围。我校有教学区、运动区。教学区文化建设由教导处和少先队共同负责，要继续张贴和安置领袖、著名科学家、学者、英雄人物的画像，学校校友故事，设立名言警语牌，书写催人奋进的标语，从而体现严谨治学、永攀高峰的文化主题；运动区由少先队和张永丽老师共同负责，要体现努力锻炼、勇于拼搏的文化主题。 2、美化、净化校园。我校经几任校长的努力，绿化工程已初具规模，面积达约6750平方米。努力提高师生的环保意识，开展“青山绿水，我们的家园”为主题的环保活动。以创建“绿色校园”为载体，继续积极进行学校的绿化工作。对已经绿化的场所要经常进行修剪，有所突破与创新，突出艺术性和教育性。 初步设想：学生教学楼前改造草坪，使学生能进入，提供休憩、玩耍的场地；综合办公楼前的假山设立一块高1.7米的大石块，上书“励志园”，鼓励学生必须得有志向，才有所成就。在综合办公楼南面进行水莲池改造工程，池中小亭顶上紫藤，供学生读书，取名“读书亭”；学校大门进入后的两旁准备竖立两大石块，请名人或校友等书写德育方面的言简意赅的字（学海圆梦），意在学生从小勤奋苦读，才能圆自己的梦想。 3、充分挖掘新的教育资源，使每一个角落都成为学生学习、探究、实践的园地，为学生的发展提供更为广阔的空间。 （二）校园读书活动 校园读书活动是拓展师生视野、提高师生思想道德素质和科学文化素质、更新教育教学观念的重要途径，尤其是我校师生，读书少，好读书的更少，更应该积极开展读书活动。现学校图书室已有约4500多册图书，生均9多册，已经为开展读书活动提供了必要的前提条件。具体措施： 1、广泛宣传，营造读书环境建设。利用学校的广播站、国旗下演讲、宣传栏、班会、黑板报等途径宣传读书的重要性、开展读书活动的目的、意义等。拟在教学楼上安装“为中华之崛起而读书”9个大字，字高0.65米，宽0.50米，涂上金黄色的油漆，端庄、大方、醒目；教学楼一楼大厅的左侧标上“多读书、读好书、好读书”9个字。这样的环境使学生一进校园就能感染一种浓厚的读书氛围，激发求知欲望。 2、建立有效的组织保障体系。学校成立了校园读书活动领导小组，研究读书活动的计划、主题，根据学生学段选择阅读书籍和篇目，搞好组织、协调和指导，保证读书活动的健康开展。要鼓励教师、学生成立读书小组等组织。设立班级图书角，学生互相交换书籍，并有效进行管理。 3、明确读书的主题和范围。要根据形势需要，结合实际特点，明确师生读书的主题和范围，向全校推荐相应的书籍。 4、建立读书活动的检查、激励机制。学校要定期检查师生的读书笔记，既要看数量，又要注重质量。积极围绕读书开展丰富多彩的活动，学生方面可以开展如“书香伴我行”主题班队活动、读好书知识竞赛、读后感评比、互相推荐书籍、读书明星评比等活动，保证读书活动的实效性。 5、确保基础建设，为师生读书创造条件。要加强图书室、阅览室建设，确保图书配备、更新和开放时间。继续争取有关兄弟学校对图书室书源的大力支持，学校也以一定的资金投入以更新书籍。在已有一个阅览室的基础之上，再开辟一个，并配备更适合、更方便阅读的桌椅和书架。 五、保障措施 （一）健全机构，加强领导 学校成立校园文化建设领导小组，把开展“校园文化建设工程”列为今年工作的重点。校长负总责，建立健全各种机构和组织，层层抓落实，真正把校园文化建设工作抓出