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班主任工作范围和标准.doc
班主任工作范围及标准
班主任是班级工作的组织者、教育者和领导者,是对一个班的全体学生全面负责的教师,是联系班级各科教师的纽带,是沟通学校与各种学生组织、家庭和社会的桥梁,是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手,是学校贯彻党的教育方针,促进学生全面健康成长的骨干力量。班主任工作是否有成效,是学校教育、教学工作能否完成、教育教学能否全面提高的极为重要的环节。结合班主任的工作实际,工作制定计划:学期开始,根据学校教育工作计划和班级实际情况,制定切实可行的工作计划;按学校要求做好各项活动计划。? 2、信息存档:经常注意了解和研究学生,记好班级日志和工作日记,做好重要信息材料的存档工作。组织和管理:(1)班级面貌:班风正、学风浓、勤奋学习,团结守纪、热爱劳动、助人为乐,班级体牢固。(2)发现、调动、培养积极分子,组成班集体的领导核心。定期召开班委会,研究和讨论本班所要解决的各种问题,不断改进班级工作,对班干部的工作态度和方法要经常给予指导。?(3)精心设计和组织班集体活动,定期召开主题班会。?(4)建立和健全?(5),经常注意学生的卫生保健工作。、进行教育:(1)宣讲《》和《中学生日常行为规范》,结合班级情况,分阶段提出具体要求。(2)针对不同类型的学生,深入细致地做好教育工作,尤其要做后进生的教育工作。坚持疏导方针,每周要和3—5名学生谈心,并与差生家长联系,共同教育学生,有明显进步,有详细记录(3)通过各种手段,培养学生自主管理、自我教育的能力。(4)经常注意预防和及时处理偶发事件和某些特殊问题:如酗酒、吸烟、逃学、打架、偷窃、、早恋等。7、进行心理健康辅导和:班主任要了解学生的身心发展规律,了解本班学生的心理变化情况,及时做好学生的心理辅导,培养学生健全人格,引导学生健康成长。以适当的手段和巧妙的方式,帮助他们注意心理卫生,掌握正确处理男女生关系方面的道德规范和法制要求。能积极组织学生完成学校分配的劳动任务或临时性任务,并保证质量按时完成。严肃及时处理各种违纪事件,不循私情通过各种方式开展违纪后教育,学生反映良好面对学生的宣传教育工作效果良好,说服力强。对本班学生的偶发事件、违纪行为,班主任有责任对其尽心教育,严重的甚至给予处分。但事前要向学汇报,并组织好材料供学校作决定时参考。
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