2012届江苏高考数学冲刺辅导之“最后一题”.docVIP

2012届江苏高考数学冲刺辅导之“最后一题” 面临高考的最后冲刺，如何科学、高效地备考？如何把十年寒窗积攒的知识和能力充分地回顾和加深？如何在最后的关键时刻把我们的知识和能力融入到解题中去？这里我提供的“最后一题”，希望能更有效地使我们在高考前达到这个目的，零距离面对高考，在做完这些题后信心百倍地走进考场。 一、考前必做送分题，一分不能少 高考试卷虽然是选拔性的试卷，但是试卷中仍然有相当部分的送分题。所谓送分题指的是知识点基础，数据计算量小，解题方法基本的试题。这部分试题往往比较简单，导致许多同学思想重视不够，从而失分，特别是一些数学成绩优秀的同学更是如此。我这里提供的这部分试题就是给大家敲一个警钟，通过这部分试题的练习使同学们树立“送分题，一分也不能少”的思想意识，争取能在高考考场上取得开门红，增强考试的信心。 1．已知，则实数的取值范围是 ． 2．在锐角中，若，则边长的取值范围是 ． 3．函数的值域是 ． 4．若使“”与“”恰有一个成立的的取值范围为，则实数的值是 ． 5． ． 6．已知点，若直线在轴与轴上的截距相等，则实数= ． 7．函数在区间上的最大值是 ． 8．要得到函数的函数图象，可将函数的图象向右至少平移 个单位． 9．在平面直角坐标系xOy中，已知向量，，则 ． 10．已知向量．若为直角三角形，则 ． 11．设，则在区间上随机取一个数，使的概率是 ． 12．为了分析某篮球运动员在比赛中发挥的稳定程度，统计了该运动员 在6场比赛中的得分，用茎叶图表示如图所示，则该组数据的标准差 为 ． 13．如图，表示第i个学生的学号，表示第i个学生的成绩，已知学号在1~10的学生的成绩依 次为401、392、385、359、372、327、354、361、345、337，则打印出的第5组数据是 ． 14．对某种电子元件使用寿命跟踪调查，所得样本频率分布直方图如图，若一批电子元件中寿命在 100~300小时的电子元件的数量为400，则寿命在300~400小时的电子元件的数量为 ． 15．若定义在上的函数（为常数）满足，则的最小值是 ． 16．已知，且，则 ． 17．已知，则 ． 18．设“”和“”，则是的 条件． 19．当时，不等式恒成立，则的取值范围是 ． 20．已知为正实数，满足，则的最小值为 ． 21．已知数列的前项和，且满足，则正整数 ． 22．已知数列的前项和为满足，且，那么 ． 23．在△ABC中，若1，则 ． 24．已知圆与圆相交，则实数的取值范围是 ． 25．在平面直角坐标系中，双曲线的渐进线方程为 ． 26．已知点是抛物线上的动点，点的坐标是，点是抛物线的焦点，则 的最小值是 ． 27．设为平面，、为直线，有下列四个条件： （1），，； （2），，； （3），，； （4），，． 其中的一个充分条件是序号 ． 28．函数在区间上是减函数，则实数的取值范围是 ． 29已知函数在处有极值10，则 ． 30．给出下列等式： ， ， ， …… 请从中归纳出第个等式： ． 一、参考答案： 1． 2． 3． 4．0 5． 6．或8 7． 8． 9．25 10．1， 11． 12． 13．8，361 14．500 15．0 16． 17． 18．必要不充分 19． 20．18 21．8 22．1 23．1 24． 25． 26．5 27．（4） 28． 29． 30． 二、考前必做保分题，每分都要保 如同前面所讲，高考是选拔性的考试，送分题不会太多，保分题才是我们得分的主阵地。所谓保分题指的是试卷中对基础知识考查相对较多，计算推理相对复杂，所使用的数学方法、数学思想相对深入的题目。这部分题目虽然注重知识的交汇和能力的考查，但仍然是以基础性的考查为主，在试卷中所占的比例最大，是得分的主要阵地，是同学们高考数学能否成功的关键所在。我所提供的考前必做保分题，就是想让同学们通过这部分的练习，成功占领这个得分的主阵地，达到“保分题，每分必保”的目的，使同学们在数学考试中获得决定性的胜利。 31．如图，