2012年初中毕业学业考试指导丛书综合测试卷参考答案.docVIP

参考答案 综合测试卷（一） 1. C 2. B 3. C 4. A 5.（1）见贤思齐焉（2）直挂云帆济沧海（3）山光悦鸟性（4）两岸连山 略无阙处（5）示例：会当凌绝顶，一览众山小 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 6. D 7.（1）阅读的兴趣高于写作表达、动笔的兴趣；学习兴趣的程度决定着学习过程的感受。（意近即可）（2）语文学习是一门实践性极强的学科，语文素养和语文能力的形成离不开语言的实践。建议开展丰富多彩的语文实践活动，让学生勤动口，勤动笔。兴趣是最好的老师，也是成功的最大动力。（意近即可（3）如：语文是、无边无际的海洋，学语文示例：赞同。一个人要取得杰出的成就，关键不是其天赋，而是后天的努力（非凡的毅力、执着的精神、高度的责任感等），也就是说，要有一股子傻劲如果答不赞同，言之成理也适当给分不矛盾。作者并不反对“向上”，认为“向上原是好的” (分)作者厌恶一般花木“向上”而忘本，不知感恩(分)。不矛盾(2分)(1分)(1分)与“和平美丽的春光”是一致的，蕴含着生机勃发、和谐、亲切的精神(分)“下垂”的精神(1分)。 15.（3分）举例子 列数字 作用：列举典型示例，用具体数据说话，更具体真切地说明不同放射性同位素的半衰期差异很大这一特点，易于读者理解。 16.（3分）B 17. （3分）提示：核能的开发利用有许多优点，它不像煤炭、石油等化石燃料那样产生大气污染，也不会排放温室气体二氧化碳，但每种能源的开发利用都伴随着种种弊端，如福岛核电站造成的核辐射。科学是一把双刃剑，优点和缺点共存，只要我们尊重科学、相信科学，就一定能够很好地开发利用核能源。 18.苏轼 19.（1）想 （2）一同，共同 （3）姑且 （4）应当 20.C 21．月光照在院子里，像水一样空灵澄澈，水中各种水藻交错纵横，原来是竹子，柏树的影子。 22．入“夜”即“解衣欲睡”，“闲”；见“月色入户”便“欣然起行”，“闲”；与张怀民“步于中庭”，连“竹柏影”都看得那么仔细清楚，两个人都很“闲”；结尾直接点明“何夜无月？何处无竹柏？”别人都是忙人，无暇欣赏，反衬只有“吾两人”是“闲人”。（以上4点，只要答对其中2点即可得满分） 23.C 24. 根据上面两篇诗文分析，作者并不愿意做“闲人”。（1分）首先，在甲文中作者所表现出来的赏月的“闲”只不过是被贬之人的自我安慰罢了；其次，作者遭贬时心胸开阔，为官豪情洋溢，可见他并不甘于做一个“闲人”；第三，作者以孙权、魏尚自比，可见他急于建功立业、报效国家、实现理想，不想做“闲人”。（以上三点任意答对两点均给2分） 综合测试卷（三） 1.D 2.（1）废-费 续-蓄；（2）“它们让我们的文字有了表情和个性”后面的“；”应改为“，”。（3）B 3.C 4.D 5．（1）雨雪霏霏 （2）奉命于危难之间 （3）大庇天下寒士俱欢颜 （4）中通外直 不蔓不枝 （5）野渡无人舟自横 竹喧归浣女 乱花渐欲迷人眼 6.繁星 春水 冰心 7.（1）治理停车难、停车乱、道路拥堵的问题 8. （1）尺牍书（2）纸质信（3）信息时代 9.因为“据考证”准确说明“实物信”在人类文字发明之前作为传达信息的工具是确凿的。 10. （1）举例子（列数字），说明“尺牍书”笨重不便。（2）充分说明纸质信已被广泛运用，增添了文学情趣。 11. D 12．拟人 生动形象地描绘出了春雪飞舞的美态 13．不快 羞愧 14．“我”的话语让母亲想起了刚才受到的委屈 15．母亲独自在家因委屈而默默流泪 母亲在大雪中为“我”送伞 16．B 17.（1）刻 （2）在……之先/前 18.（1）这就是岳阳楼的盛大/雄伟的景象。 （2）浮动的光如跳跃的碎金，平静的月影像沉入水底的白璧。 19.异；凄凉/苍凉；悲；喜； 不以物喜，不以己悲 20.守边将士为国建功立业的英雄气概和思乡之情；作者宽阔的胸襟和忧国忧民、以天下为己任的远大抱负。 21.政通人和；心旷神怡；气象万千 22. C 综合测试卷（四） 1.A 2.B 3.C 4.A 5.（1）同是宦游人 （2）躬耕于南阳 （3）稻花香里说丰年 （4）沉舟侧畔千帆过鲁逊漂流记鲁逊①传递知识，让书香远播。 ②以书为友，广交朋友。③传递文明，传递诚信。 （2）示例：尊敬的刘教授，明天下午我校将开展 “图书漂流”活动，我代表学校想邀请您到我校进行现场指导，行吗？（要求表意明确，语言得体）（3）示例：①让我遇到更多像你一样有素质、喜爱我的朋友吧！ ②朋友，你不是我的终点站！ 8.悠久的历史；完美的建筑；肃穆的石龙旗杆。 9.要点：第④段先介绍德远堂石龙旗杆的数量和来历，再