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连镇中学
学校教学评估档案参考目录
A学校管理
A01办学思想、科学明确的办学思想、办学目标、办学思路、校训、教风、学风。（学校统一书写）
、学校、素质教育的资料。
、、。
管理目标
1、。
2、3、、国旗下讲话、爱国主义影片的观后感。
教务管理
1、2、。
3、、、、、管理机制
1、。（同时要上墙）
2、的考核标准。（同时要上墙）
3、学校文化、学生管理
、德育、体育、文艺活动（每学期不少于5次）有活动计划安排、记录，活动情况留踪，有关活动的问卷。
2、学生课内外作业检查的措施（作业量的要求、形式、次数、内容等），有检查记录。
3、保证每天不少于1小时的校内体育活动时间（含大课间）（课表体现）
4、各班学生人数统计表以及花名册、学籍表。课程管理
、三级课程（国家、地方、校本）。
、）教师配置1、 2、 学校基本情况统计表、 证书、学历证书、职称证书复印件
、 课程实施
1、总课程表。、、、演示实验开出率100%，分组实验90%以上（教案、实验报告单）课程评价
1、教材征订。2、对课程实施方案、学期教学计划落实情况的评估方案及评估过程的相关资料。校本培训学习制度。2、领导听课、兼课制度。3、校本教研制度。4、相关的检查制度。记录总结、对本校教师队伍现状实施新教材中的现实问题的分析报告。
D05、研修成果（发表的论文、等）。教学条件
1教师队伍
1、教师基本情况登记表、任课表2、教师2、经费保障
设施配备、资料、教师培训、外出学习等
E03、教学设施
各功能教室实践基地有标牌，有活动记录教学资料1、各学科的《课程标准》2、各学科教师教学用书3、各学科教学挂图及相关资料4、学科教学、实验教学、信息技术教学所需的实验材料、课件、光盘等（数量按电教科要求准备）
教学考查
1、学科课堂教学的评价标准教师评价
1、学校建立多方位（自评、学校领导、同事、学生、家长参与）的评价机制（每学期一次）。有评价标准、评估方案及过程性资料，有教师自评卡、学生评议卡、同事互评卡、领导评价卡、家长评价卡。
2、教师。学生评价
1、学生评价、学生成长记录袋、《学生素质发展手册》命题研究
1、各学科试题。（期末试卷、能力测试卷）各学科试卷分析。（强调真实性、针对性）
质量1、各学科各班考试成绩单。2、教学质量分析学生获奖情况登记表
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