新苏教版三年级数学长方形和正方形的周长要点.ppt

学习目标 1、进一步理解周长的含义 2、掌握长方形和正方形周长的计算方法，并能正确熟练地进行计算 3、在探索长方形、正方形的周长计算方法以及解决相关实际问题的过程中，进一步丰富对现实空间和平面图形的认识，增强空间观念 作业 课本42页 第3、4题 * 篮球场长28米，宽15米。篮球场的周长是多少？ 28米 15米 求篮球场的周长， 就是求这个长方形 篮球场的4条边的 长度总和。 28+15+28+15 =86（米） 28×2+15×2 =86（米） （28+15）×2 =86（米） 答篮球场的周长是86米 检验 后作答 方法三 只有2步 比较简单 长 宽 长方形的周长 =（长+宽）×2 即：长方形的周长等于长 方形长和宽的和的2倍。 有一段长30米的篱笆，用它围成一个宽 6米的长方形花园，那么花园的长是多少？ 30 米 6米 想：由长方形周长=（长+宽）×2， 可知：长+宽=长方形周长÷2 长=长方形周长÷2－宽 宽=长方形周长÷2－长 30÷2=15（米）15–6=9（米） 检验后作答：答花园的长是9米。 一个正方形手帕的边长 是25厘米，它的周长是 多少厘米？ 方法1、 25+25+25+25 =100（厘米） 方法2、 25×4=100（厘米） 正方形的周长=边长×4 即：正方形的周长等