2014如皋语文一模无答案.docVIP

如皋市201年初中毕业、升学模拟考试1．本试卷共6页，满分为150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 2．答题前，请务必将自己的姓名、考号及所在学校、班级等填写在答题卡指定位置。 3．答案必须按要求写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。 一（2分）chéngshòu的痛苦。但是，只要你有理想、有追求，所有的痛苦都会转化为有益的精神营养。否则的话，你的痛苦会将会转化为 A （无穷无尽/无边无垠）的恐惧。痛苦能够转化为有益营养的关键，在于你能不能以年轻、乐观的心态去迎接痛苦。同学们，在这初中生活即将告别的重要时刻，让我们zhènzuò精神，鼓起勇气，以昂扬的斗志去打造六月的辉煌吧。 1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分） 2．从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。（1分） A处的成语是 ▲ 。 3．画线句子有语病，请写出修改意见。（2分） ▲ ▲ ▲ 4．请用简洁的语言概括这则材料的主要内容。（2分） ▲ ▲ ▲ （2）空气污染已是人类面临的最严峻的问题之一。请你拟一则宣传标语张贴在小区内，引起居民的充分关注。你拟的宣传标语是：（2分） ▲ ▲ ▲ （3）在“环保宣传周”活动中，李皓同学周末回家时，适逢爸妈为买车问题争论不休。爸爸想再买一辆汽车，以减少每天上班互相接送的麻烦，而妈妈则认为家里已有一辆小汽车，从节约的角度看没有必要再买汽车，况且需要的时候家里的自行车也可以骑着上班的。假如你是李皓同学，你准备从哪些角度劝说爸爸放弃买车的想法呢？（4分） ▲ ▲ ▲ 5．用课文原句填空。（8分） ①会当凌绝顶， ▲ 。② ▲ ，禅房花木深。 ③天街小雨润如酥， ▲ 。 ④几处早莺争暖树， ▲ 。 ⑤王湾《次北固山下》 ▲ ， ▲ 既写出了时序交替的匆匆，又给人以乐观、积极、向上的力量。 ⑥一位六十多岁的著名学者在博客中宣称，计划在五至八年内完成36 卷的《中华史》系列丛书，这种 ▲ ， ▲ 的雄心壮志令人感动。 阅读下面这首诗，完成题。（分） 唐·刘禹锡 【注释】①迁客:遭受贬谪客居他乡的人。②千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金：比喻清白正直的人虽然一时被小人陷害，历尽辛苦之后，他的价值还是会被发现的。淘、漉（l ：过滤。 6．古人作诗讲究字，本诗最后一句哪两个字用传神请简要分析一下。（ ▲ ▲ ▲ 7．这首诗是诗人屡遭贬谪、历经坎坷之际所作，但诗歌情感昂扬向上，请结合全诗简要分析。 ▲ ▲ ▲ （阅读下面的文言文，完成题。（分） 戴名世 【注】①啁啾：象声词，形容鸟叫的声音。②盏：浅而小的杯子。③掬：用手捧，盈掬：这里指用手满握。④雏：幼小的鸟。⑤奚：为什么。适：往，到。 8．用斜线（／）标出下面句子的朗读停顿。每句标一处（2分） 1 2 手下鸣乃已 9．写出下列句子中加点词的意思。 （4分） 1 即而视之（ ▲ ） 2 去地不五六尺（ ▲ ） 3 雏且出矣（ ▲ ） 4 手下鸣乃已（ ▲ ） 10．用现代汉语写出文中画线句的意思。（4分） ▲ ▲ ▲ 11．从 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 等不同角度写出了小鸟的可爱。（3分） 12．本文与韩愈的《马说》在写法上异曲同工。《马说》借马喻人，告诉我们人才的发展离不开 ▲ 。《鸟说》则借鸟喻人，提醒我们有识之士的发展需要 ▲ ▲ 。 3分 阅读下面的短文，完成1~16题。 仿生食品安全吗？ 阮光锋 13．“仿生食品并非完全没有营养，也并不一定不安全。”作者这样说的依据是什么？（4分） ▲ ▲ ▲ 14．第④段中，画线的句子运用了什么说明方法？有何作用？（4分） ▲ ▲ ▲ 15．下面句子中加点的“并不一定”有什么表达效果？（4分） ▲ ▲ ▲ 16．读完本文后，老师要求同学们回去后向家人推介仿生食品，并讲清楚购买时的注意事项。请把你推介说明的要点分条写在下面横线上。（6分） ▲ ▲ ▲ 阅读下面的短文，完成1~21题。曹柏青 17．第②段中，作者引用“天生傲骨差相似，撑住残秋是此花”，有什么作用？（4分） ▲ ▲ ▲ 18．根据具体语境，说说你对下面句子的理解。（4分） ▲ ▲ ▲ 19．第④段中，作者说“我的灵魂闪烁在秋阳、翠竹的光影婆娑中，我在细密的花纹中拣起人生的金子”，这里“人生的金子”指的是什么？研读全文，说说野菊带给作者“人生的金子”有哪些。（5分） ▲ ▲ ▲ 20．第⑦段开头，作者写田野、大路边、树林中草丛里到处都有的“耀眼的野菊花……小得像一枚很不起眼的硬币”，目的是什么？（4分） ▲ ▲ ▲ 21．比较下面两段文字，从语言特