2010年南京师大学翻译硕士考研真题详解.docVIP

2010年南京师范大学MTI硕士考研百科写作真题详解 各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上研究生，今天和大家分享一下这个专业的真题，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。 百科写作·标准答案 维系非物质文化遗产的生命力 “翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。”这句话表达了什么？这是后人以《洛神赋》中语赞誉“书圣”王羲之。“喜怒、窘穷、忧悲、愉佚、怨恨、思慕、酣醉、无聊、不平，有动于心，必于草书焉发之。观于物，见山水崖谷、鸟兽虫鱼、草木之花实、日月列星、风雨水火、雷霆霹雳、歌舞战斗、天地事物之变，可喜可愕，一寓于书，故旭之书，变动犹鬼神，不可端倪，以此终其身而名后世。”所描述的境界是？这是“草圣”张旭对书法艺术的执着的真实写照。 “无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐。”这句话描述的对象正是中国书法，汉字独特的表现艺术。中国书法历史悠久，群星璀璨。王羲之一挥而就《兰亭集序》惊艳天下创造行体，颜真卿柳公权“颜筋柳骨”笔力遒劲树立楷书典范，“草圣”怀素狂草有飞檐走壁之势，东坡行、草皆精，自出新意，不践古人。中国书法变化微妙，形态不一，意趣迥异。其筋骨中蕴藏着一个人的精神风度，心灵意境，生活情趣，审美追求……然而，这千年传承的伟大艺术，如今却渐渐式微。 往小了说，书法衰落不过是让现代人少了一种修心养性的方式，往大了说，这却是一种文化的死亡。先人数代积累的财富，我们却毫不心疼地抛弃。活着的书法一旦死去，我们所能拥有的便只剩下有博物馆层层防护下少得可怜的作品。到时候我们唯一能看见书法的地方，除了博物馆，大概就只有电脑上的各种字体了——如果那还能叫书法的话。非物质文化遗产是人类的宝贵财富，它们承载的并不仅仅是“美”，还是人类的精神，证明人类不只是弱肉强食的进化链上端的动物。它是先人智慧的结晶，是人类文化不可或缺的组成部分。 保护非物质文化遗产迫在眉睫，它们的衰落以至消失带来的损失是不可计算更不可挽回的。政府应该成为其中的中坚力量。就中国书法而言，可以在青少年中推广普及，将其列入中小学的选修课，当在这种氛围下长大的孩子成为了社会主导力量时，书法的地位才有望真正得到提高。同时可以借助国家日益强大的影响力，趁着“汉语热”在国际间推动“中国书法热”，反过来刺激国内的书法发展。总之，只有当保护非物质文化遗产在所有普通民众心中成为理所当然，才有从根本上解决问题的希望，因此，必须从青少年入手。 2014年考研专业课复习安排及方法 　　问题一：专业课复习的复习进度及内容安排 回答一：专业课的复习通常在9月或者更早就要开始了，集中复习一般放在11月－12月左右。在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解，大概要拿出一个月的时间对所有的内容进行一下梳理，最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象，然后再结合历年试题，掌握命题的重点，把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记，把这些作为复习的重点。 接下来的就是熟记阶段，这个阶段大概要持续两个月的时间。在这段日子里要通过反复的背记来熟练掌握专业课的知识，理清知识脉络。专业课的辅导班也通常会设在10月初或者11月，如果报了补习班，可以趁这个机会检验一下自己的复习结果，并且进一步加强对知识点的印象。在面对繁多的复习内容的时候，运用行之有效的复习方法是非常重要的。 考研最后冲刺的一个月里，要对考试的重点以及历年试题的答题要点做进一步的熟练。并用几份历年试题进行一下模拟，掌握考试时的答题进度。专业课的命题非常灵活，有的题在书上找不到即成的答案，为了避免所答非所问，除了自己总结答案之外，还要查阅一下笔记或者辅导书上是否有答案，或者直接去找命题、授课的老师进行咨询，这样得来的答案可信度也最高。在和老师咨询的过程中，除了能够获得试题的回答要点，更重要是能够从中掌握分析试题的方法，掌握如何运用已掌握的知识来正确的回答问题，这才是最为重要的。 　　问题二：专业课复习中需要获得的资料和信息以及这些资料和信息的获取方法 回答二：1. 专业课复习中需要获得的资料和信息专业课的资料主要包括专业辅导书、课程笔记、辅导班笔记以及最重要的历年试题(因为毕竟是考上的学长学姐整理经验和教训都有的)。如果这些都搜集全的话，就可以踏踏实实的开始复习了。专业辅导书是复习的出发点，所有的考试的内容都是来源如此，但是通常专业辅导书都是又多又厚的，所以要使我们复习的效率最大化，就要运用笔记和历年试题把书本读薄。如前所述，专业课试题的重点基本上不会有太大的变动，所以仔细研究历年试题可以帮助我们更快的掌握出题点和命题思路，并根据这些重点有的放矢的进行复习，这样可以节省很