九年级数学B组练习讲解.docVIP

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九年级数学B组练习讲解

一、 解直角三角形探究例题讲解 1.中华人民共和国国旗的型号如下(单位:mm): 国庆60周年,大街小巷到处悬挂国旗.按国旗法规定,在一般街巷两侧的单位、商户用4号国旗.插挂国旗的不锈钢旗杆或竹竿长度可为1.5米,插挂旗杆的下端离人行道地面2米,与地面夹角呈60°角.升挂国旗要规格、高度一致,国旗旗面整洁鲜艳.(结果保留四个有效数字) (1)观察表中数据,写出长与宽的关系; (2)如图1,国旗展开时,E点离墙面AB最远的距离; (3)如图2,国旗垂下时,F点离地面AG最近的距离. 2.(2011沈阳)小刘同学在课外活动中观察吊车的工作过程,绘制了如图所示的平 面图形.已知吊车吊臂的支点O距离地面的高OO′=2米.当吊臂顶端由A点抬升至A′点(吊臂长度不变)时,地面B处的重物(大小忽略不计)被吊至B′处,紧绷着的吊缆A′B′=AB.AB垂直地面O′B于点B,A′B′垂直地面O′B于点C,吊臂长度OA′=OA=10米,且cosA=,sinA′=. ⑴求此重物在水平方向移动的距离BC; ⑵求此重物在竖直方向移动的距离B′C.(结果保留根号) 22、如图①是安装在斜屋面上的热水器,图②是安装该热水器的侧面示意图,已知,斜屋面的倾斜角为∠EAD=30°,长为2.1米的真空管AB与水平线AD的夹角为45°,安装热水器的铁架水平横管BC长0.2米,求: (1)真空管上端B到AD的距离 (2)铁架垂直管CE的长。 二. 图形探究例题讲解 1.等边△OAB在平面直角坐标系中(图1),已知点A(2,0),将△OAB绕点O顺时针方向旋转a°(0<a<360)得△OA1B1. (1)直接写出点B的坐标; (2)当a=30时,求△OAB与△OA1B1重合部分(图2中的阴影部分)的面积; (3)当A1,B1的纵坐标相同时,求a的值; (4)当60<a<180时,设直线A1B1与BA相交于点P,PA、PB1的长是方程x2﹣mx+m=0的两个实数根,求此时点P的坐标. 2、(1)数学课上,老师出了一道题,如图①,Rt△ABC中,∠C=90°,, 求证:∠B=30°,请你完成证明过程。 (2)如图②,四边形ABCD是一张边长为2的正方形纸片,E、F分别为AB、CD的中点,沿 过点D的抓痕将纸片翻折,使点A落在EF上的点处,折痕交AE于点G,请运用(1) 中的结论求∠ADG的度数和AG的长。 (3)若矩形纸片ABCD按如图③所示的方式折叠,B、D两点恰好重合于一点O(如图④), 当AB=6,求EF的长。 图① 图② 图 3、(2009年常德市)如图1,若△ABC和△ADE为等边三角形,M,N分别EB,CD的中点,易证:CD=BE,△AMN是等边三角形. (1)当把△ADE绕A点旋转到图2的位置时,CD=BE是否仍然成立?若成立请证明,若不成立请说明理由; (2)当△ADE绕A点旋转到图3的位置时,△AMN是否还是等边三角形?若是,请给出证明,并求出当AB=2AD时,△ADE与△ABC及△AMN的面积之比;若不是,请说明理由. 4、(2009山西省太原市) 问题解决 如图(1),将正方形纸片折叠,使点落在边上一点(不与点,重合),压平后得到折痕.当时,求的值. 类比归纳 在图(1)中,若则的值等于 ;若则的值等于 ; 若(为整数),则的值等于 .(用含的式子表示) 联系拓广 如图(2),将矩形纸片折叠,使点落在边上一点(不与点重合),压平后得到折痕设则的值等于 .(用含的式子表示) 三、 二次函数探究例题讲解 1、在平面直角坐标第中,已知抛物线与X轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),交y轴的正半轴于点C,其顶点为M,MH⊥x轴于点H,MA交y轴于点N, (1)求此抛物线的函数解析式 (2)过H的直线与y轴相交于点P,过点O、M两点作直线PH的垂线,垂足分别为E、F,当 时,求点P的坐标。 (3)将(1)中的抛物线沿y轴折叠,使点A落在x轴正半轴上的D处,连接MD,Q为(1)中 的抛物线上的一点,直线MQ交x轴于点G,当点Q在抛物线上运动时,是否存在点Q,使 相似?若存在,求出所有符合条件的直线QN对应的函数解

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