二年级01(单数与双数).docVIP

二年级数学练习（1）单数与双数 学号（ ） 姓名（ ） 【知识点、重点、难点】我们把1，3，5，7，9，11……叫做单数，把2，4，6，8，10，12……叫做双数，下面左图中有8个爱心，2个2个分，正好分完，“8”就是双数，而右图中有7个爱心，2个2个分，还剩下1个，“7”就是单数。 单数和双数有很多简单的性质： 1、2＋4＝6，4＋8＝12，这表明：双数＋双数＝双数； 2、8－2＝6，14－8＝6，这表明：双数－双数＝双数； 3、3＋5＝8，7＋9＝16，这表明：单数＋单数＝双数； 4、13－9＝4，9－3＝6，这表明：单数－单数＝双数； 5、6＋7＝13，9＋6＝15，这表明：单数＋双数＝单数； 6、10－7＝3，17－10＝7，这表明：单数与双数的差是单数。 根据这些性质，我们可以解决一些很有趣的问题。 例1 晚上，小亚在做作业，突然停电了，小亚去拉了2下开关。妈妈回来了，在小亚的房间里又拉了3下开关。请你想一想，等电来了，灯是亮着还是不亮着？ 解：我们可以列表来解决这个问题： 拉的次数 1 2 3 4 5 6 …… 灯 不亮 亮 不亮 亮 不亮 亮 …… 例2 一只小鸭在小河的两岸之间来回地游，从河的一边游到另一边就叫游一次。 （1）如果小鸭最初在右岸，来回游了几次它又回到右岸，问：小鸭游的次数是单数次还是双数次？ （2）如果小鸭最初在左岸，来回游了51次，它应该回到左岸还是右岸？ 例3 有一筐苹果，4个4个拿，最后还剩下3个，那么原来苹果的总数是单数还是双数？ 例4 一（2）班的同学庆祝元旦，在网上互相发送贺卡。如果接到贺卡后都要回发一张，那么收发的贺卡的总数是单数还是双数？ 例5 不计算，你能知道下面算式的得数是单数还是双数吗？ （1）2＋4＋6＋8＋10 （2）1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10 例6 11个苹果分给3个小朋友，不要求每个小朋友分得一样多，但是分到的苹果只数是双数。想一想，能分吗？ 例7 有一行数，第1个是1，第2个也是1，从第3个开始，每个数都是它前面两个数的和：1，1，2，3，5，8，13，21，34……如果照这样写下去，第12个是单数还是双数？第25个是单数还是双数？ 单数与双数·练习卷A 一、填空题 1、数一数，分一分，哪些物品的个数是单数，在括号里画“△”，哪些物品的个数是双数，在括号里画“○”。 （1） （ ） （2） （ ） （3） （ ） （4） （ ） 2、请你在括号里写3个单数和3个双数。 单数（ ） 双数（ ） 3、在括号里填“单数”或“双数”。 （1）有一篮面包，如果2个2个地拿，最后一个也不剩，那么这篮面包的个数是（ ）。 有一篮面包，如果2个2个地拿，最后还剩下1个，那么这篮面包的个数是（ ）。 （2）小鸭在河里游泳，它从河的一边游到河的另一边，这是游了一次。如果小鸭开始在河的左边，来回游了几次以后，它又回到了左边，小鸭游的次数是（ ）。如果小鸭开始在河的右边，游了（ ）后，小鸭会到河的左边。 （3）这里有一些数：1，2，3，4，5，6，7，不要计算，这些数的和是（ ）。 4、把11个芒果分给小亚、小巧和小胖，不要求三人分得一样多，但是她们拿到的芒果都要是双数__________（填“行”或“不行”）。 5、把12支铅笔分给2个小朋友，如果一个人拿的是单数支，另一个人拿的是双数支，可能吗？__________（填“可能”或“不可能”） 6、下面算式的得数是单数还是双数？单数的画“△”，双数的画“○”。 7＋9 __________ 7－2 __________ 5＋4 __________ 10＋3 __________ 18－6 __________ 9－4 __________ 11＋6 __________ 13－5 __________ 7、有一只杯子杯口朝上，如果有30个人，每人都翻动杯子一次，最后杯口朝__________（填“上”或“下”）。 8、爸爸买了3张座位相连的单号电影票，3个号码相加是33，3张电影票的座位分别是_______号、_______号和_______号。 二、解答题 1、杨老师请小胖把10个苹果装在6个纸袋里，要求每个袋子里装的苹果的个数都是双数，苹果和袋子都不能剩下，他应该怎么装呢？ 2、1～20这20个数中，所有单数的和是多少？所有双数的和是多少？ 单数与双数·练习卷B 学号（ ） 姓名（ ） 一、填空题 1、下面哪些数是单数，哪些是双数，填在圆圈中。 6 12 9 25 17 31 44 18 59 单数 双数 2、把110这十个数加起来，它们的和是__________（填“单数”或“双数”）。 3、小甜乘地铁到从莘庄到上海火车站，中途睡着了，地