小数的意义与性质测试题(共十份)2要点.docVIP

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  • 2017-03-17 发布于湖北
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小数的意义与性质测试题(共十份)2要点.doc

四年级数学第四单元 2四名学生的身高分别是1.38米、1.45米、1.30米、1.42米。已知小兰比小明高,但又比小云矮,小青比小云高。你知道他们四人的高度吗? 3.小新的爸爸出差7天,当他回到家就把这7天的日历都撕下。已知这7天的日期的数字相加的和是49。问小新的爸爸回家这天是几号? 4、用0、0、2、6这四个数字和小数点组成小数。(6分) (1)组成最小的小数( )。 (2)组成最大的小数( )。 (3)组成最小的两位小数( )。 (4)组成最大的小数( )。 (5)组成只读一个0的两位小数( ) (6)组成一个0都不读的小数( ) 5、(1)有一个三位小数,用四舍五入法保留整数是3,保留一位小数是3.00,这个三位小数最小是 ( ) (2)有一个两位小数,保留一位小数的近似数是8。0,这个两位小数最大是( )最小是( ) 小数的意义与性质测试题 一、小小知识窗,显我本领强。 20分 1、0.85的计数单位是 ,它有( )这样的个计数单位,再添上( )个这样的单位就是1。 2、图中涂色部分用分数表示是 ,用小数表示是 。 3、3分米=( )米 4角=( )元 2.5千克=( )克 4、已知一个数的十位上的数字是7,十分位上的数字是8,其余数位上的数字是0,这个数是( )。 5、若a×10=b÷0.1(a、b都不等于0),则a(

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