10-11-1-SP-课程设计任务书.docVIP

郑州轻工业学院 课 程 设 计 任 务 书 题 目： XXXXXX 姓 名： XXXXXX 院（系）： 数学与信息科学系 专业班级： 信科08-1班 学 号： 2008XXXXXX 指导教师： 时海亮，裴云霞 时 间： 2010年1月4日至2010年1月8日 一、基本要求及主要内容 1. 在线通讯录系统 该题目目标是基于ASP技术和Access数据库设计并实现一套较为完善的在线通讯录系统，能够实现显示、添加、删除、修改、查找成员的功能。每一个人可以自由填写自己的联系信息，并自己加一个密码，只有知道该成员的密码才可以维护该成员的信息，否则只能浏览。 2. BBS论坛 BBS又称电子公告板，它和E-mail应该是网上最早流行的栏目，并给大家提供了一个空间，可以自由的抒发情感、讨论问题。 该题目目标是基于ASP技术和Access数据库设计并实现一套较为完善的BBS系统，能够实现大部分常见BBS功能。 3. 学生信息管理网站 学生是每个学校的主体之一，随着学生数量的增加，传统的学生管理模式已不能满足现代教育的要求，而学生信息管理网站将会为学校的现代化管理提供一个良好的平台。 该题目目标是基于ASP技术和Access数据库设计并实现一套B/S结构的学生信息管理网站，通过用户验证登陆的方式实现学生信息管理、课程信息管理，年终考核信息管理等功能。 4. 网络教学管理系统 目前，网络教育蓬勃发展，而开展网络教学就需要有网络教学管理系统得支持，以实现网上学习、网上讨论和网上提交作业等过程。 该题目目标是基于ASP技术和Access数据库设计实现网络教学管理系统，以完成一般课程的网络辅助教学工作，包括用户管理、教务管理、资源管理、课堂管理、作业管理、上机考试管理、成绩管理等。 5 个人网站建设 博客是网络中流行的个人日志形式，是一种非常好的结交朋友，沟通交流，开阔视野的平台。 该题目要求仿照博客形式建立个人网站，实现个人信息管理，相册管理，日志管理，留言管理，在线聊天管理等，并附带建立个人相关爱好的论坛。 二、主要参考文献 [1] 教材 [2] 其他文献资料（自己添加） （除了教材之外，还可列出其他参考过的文献资料。） 完成期限： 2010年12月22日 指导教师签名： 时海亮，裴云霞 课程负责人签名： 时海亮 2010年12月12日 摘 要 摘要是论文内容的简短陈述，一般不超过00字。目 录 使用Word自动生成的目录，在此基础上再作调整。 自动生成目录的方法为[插入]-〉[引用]-〉[索引和目录]。 目录使用三级目录结构。 课 程 设 计 任 务 书 1 一、基本要求及主要内容 2 1. 在线通讯录系统 2 2. BBS论坛 2 3. 学生信息管理网站 2 4. 网络教学管理系统 3 5 个人网站建设 3 二、主要参考文献 3 摘 要 5 目 录 6 1. 绪 论 8 1.1 主要介绍该题目的相关背景，意义和主要内容 8 1.2 注意 8 1.2.1 注意事项： 8 2. 系统功能分析及功能模块设计 9 3. 数据库设计 10 4. 开发环境配置 - 11 - 4.1 配置IIS - 11 - 4.2 配置数据库 - 11 - 5. 各个功能模块 - 12 - 5.1 主要思路 - 12 - 5.2 实现过程 - 12 - 5.3 关键代码 - 12 - 5.4 开发难点及解决技巧 - 12 - 6. 小 结 - 13 - 7. 参考文献 - 14 - 8. 附 录 - 15 - 1. 绪 论 1.1 主要介绍该题目的相关背景，意义和主要内容 1.2 注意 1.2.1 注意事项： 1. 严格按照课程设计报告规范执行。 2. 按照本范文进行规范 3. 图表问题 2. 系统功能分析及功能模块设计 3. 数据库设计 4. 开发环境配置 4.1 配置IIS 4.2 配置数据库 5. 各个功能模块 5.1 主要思路 5.2 实现过程 5.3 关键代码 5.4 开发难点及解决技巧 6. 小 结 7. 参考文献 8. 附 录 课程设计成绩评定表 评定项目 内 容 满分 评分 总分 学习态度 学习认真，态度端正，遵守纪律。 10 答疑和设计情况 认真查阅资料，勤学好问，提出的问题有一定的深度，分析解决问题的能力较强。 40 说明书质量 设计方案正确、表达清楚；设计思路、实验（论证）方法科学合理；达到课程设计任务书规定的要求；图、表、文字表达准确规范，上交及时。 40 回答问题情况 回答问题准确，基本概念清楚，有理有据，有一定深度。 10 总成绩 采用五级分制：优、良、中、及格、不及格