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2015年中考语文考前辅导课件共68张PPT汇编
2013年 三 峡 自三峡七百里中,……猿鸣三声泪沾裳。” 15.解释下列加点词在文中的意思。 5分 1 略无阙 2 沿溯阻绝 3 则素湍绿潭 4 属引凄异 5 故渔者歌曰 16.翻译下列句子。 4分 1 虽乘奔御风,不以疾也。 2)清荣峻茂,良多趣味。 17.文中引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,“泪沾裳”与前文中写猿声的□和□形成照应。 每格限填一字 2分 18、第①段写出了山的什么特点?第②段写出了水的什么特点? 4分 2014年:【三】(15分)爱 莲说 水陆草木之花,……宜乎众矣! 14.解释下列加点词在文中的意思。(5分) (1)可爱者甚蕃 蕃: ???(2)濯清涟而不妖?? 濯: (3)香远益清 益:?(4)亭亭净植??? 植: (5)宜乎众矣 宜: 15.翻译下列句子。(4分) (1)中通外直,不蔓不枝。译文: (2)菊之爱,陶后鲜有闻。译文: 16.陶渊明“爱菊”和世人“爱牡丹”的原因各是什么?请用文中语句回答。(2分) 17.怎样理解“莲之爱,同予者何人”?(4分) 1. 孔子语录 △ 2. 鱼我所欲也 (09年) 3. 生于忧患,死于安乐 4. 曹刿论战(12年) 5. 邹忌讽齐王纳谏 (12年) △ 6. 出师表 7. 桃花源记?? △ 8. 三 峡?? (13年) 9. 杂说(四) (11年) 10. 陋室铭 11. 小石潭记 12. 岳阳楼记 13. 醉翁亭记? (10年) 14. 爱莲说? (14年) 15. 记承天寺夜游 16. 送东阳马生序(节选) (08年) 红色部分表示最近7年未考查过。 阅读答题的三个原则 1、答在文中 2、分点作答 3、看分给点 三、写作部分 近年来,安徽中考写作命题形式基本保持“命题”、“半命题”轮流坐庄。今年半命题的可能性比较大,但也不能排除命题或选择性命题。 2010年 2011年 2012年 2013年 2014年 不会变的是? ? 在我们这个年龄 在其中 那段? ? 的日子 说说我自己 半命题 命题 半命题 半命题 命题 水,有时是雪,有时是露,有时是冰凌,有时是雨珠……变的是形态,不变的是晶莹;日子,有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸楚……变的是感受,不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物,都是不变的地方。 十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。 先把题目补充完整。你可以从“趣”“美”“情义”“做人”中选填,也可以填其他的词语。 请你从“温暖”、“自由”、“孤单”、“烦心”四个词语中选择一个,把题目补充完整。 请以“说说我自己”为题,写一篇文章 注意事项: 1、尽可能写成记叙文(如果没有特别要求的话 。 2、注意段落要疏密有致,全文五六段,每段五六行,头尾两三行。注意过渡。 3、设计一个精彩的开头(开门见山、设置悬念、渲染气氛等,最忌绕圈子) 4、特别注意:运用好描写的表达方式 5、文章写成后,不能做太大的改动,保持卷面的整洁 6、作文的字数控制在600-700之间。 7、书写不求漂亮,但要认真、工整。 有人归纳出考场作文的六大“硬伤”: 一是偏题离题 二是文体不清(不伦不类的四不像) 三是主题不明, 四是材料陈旧, 五是字数违规(字数过多或过少), 六是书写潦草。 这些硬伤的确是使考生作文丢分的主要原因。 但也有人归纳出考场作文取得高分的六大“靓点”: 一个鲜亮、新颖的题目 一个精彩的开头; 一个疏密有致的段落布局 一个优美的片段描写; 一个完美的结尾; 一个清爽的文面。 1.字迹规范。规范是指字迹要清晰、工整,特别是默写,那种想蒙混过关的想法是不可取的。 2.逢题必答。语文考试许多试题都没有标准答案,只要言之有理即可。所以要逢题必答,争取更多的得分机会。 3.读题要细。不管哪种题型,只有读题细,才能答题准,才不至于答非所问。 语文考试答题技巧 4.看分下笔 每小题分值不同,答案的要点、长短也不一样,分值较大的题,答案应当长一些,反之亦然。 5.答在附近。阅读题中出现画线加点等题型,其答案一般都在它的附近,或前或后,至少可以找到答案的关键词或重点句。 6.注意标题。无论是哪种文体的阅读短文,它的标题都有着举足轻重的作用,所以,答题千万不要忽视在标题上下功夫,寻找切入点。 语文考试答题技巧 语文考场答题技巧 7.尽量引用原文。用原文回答既准确,又快捷。(题干中要求用自己的话作答的,切不可引用原文,但可将原文作适当的改编) 8.作文必写。作文所占的比例越来越大,有着一锤定音的作用,
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