实施“儿基会”项目前后学校对比情况(图).docVIP

实施“儿基会”项目前后学校对比情况（图） （2010年5月） 序号 项目实施前 项目实施后 第 1 组 文字说明 教师宿舍区无名字 给教师宿舍区命名，如“烛光居”、“清风居” 第 2 组 文字说明 无校园警示牌 　　在花园位置增设了校园警示牌 序号 项目实施前 项目实施后 第 3 组 文字说明 教学楼道内无任何文化装饰 将教学楼道布置成了文化长廊 第 4 组 文字说明 花园无名字 给每个花园命名，如“丁香园”、“书香园” 序号 项目实施前 项目实施后 第 5 组 文字说明 厕所门前无洗手用具 厕所门前增设了洗手桶，并用文字做温馨提示 第 6 组 文字说明 无坐凳 给校园配置了水泥坐凳 序号 项目实施前 项目实施后 第 7 组 文字说明 无摸高器 在教学楼墙壁上增设了摸高器 第 8 组 文字说明 空荡荡的教学楼两侧 将教学楼两侧布置成了文化阵地 序号 项目实施前 项目实施后 第 9 组 文字说明 单调的校园旧围墙 充满文化气息的校园新围墙（诗词长廊） 第 10 组 文字说明 无学生饮水设备 配置学生使用的开水箱 序号 项目实施前 项目实施后 第 11 组 文字说明 无“温馨提示” 在学校门口张贴“温馨提示” 第 12 组 文字说明 无教师学习支持中心 建立了教师学习支持中心 序号 项目实施前 项目实施后 第 13 组 文字说明 学生缺少活动场所 画制学生游戏指示图 第 14 组 文字说明 单调的教室 充满乐趣的才艺竞技台 序号 项目实施前 项目实施后 第 15 组 文字说明 教室没有图书柜 给每个教室配备图书柜 第 16 组 文字说明 单调的班名 每个班级有了新的班名，有了班歌，有了班训