现代外语教学
绪论
我国外语教学存在的问题
外语理论研究薄弱(最大问题也是根本原因之一)
缺乏专业研究队伍 (2)缺乏系统的研究和对重大宏观问题的研究
(3) 理论研究和教学实际脱节 (4)教师理论意识淡薄
师资力量不高
教学资源匮乏
教学理念落后
应试倾向明显
权钱干扰严重
外语教学研究的主要内容和范围(三方面的研究)
“本体论”——研究事物的本来面目,为基础研究
“实践论”——研究具体实施某一计划的步骤、原则和方法
“方法论”——研究达到某一目标的最佳途径
中国人学外语的规律:前脑的布罗卡区位置不同;讲中文的人语言功能区位置要高些,更接近大脑运动功能区。既然中文语言功能区与运动区紧密相连,那么中文要多看多写多说,靠运动来记,而学英文则注重环境,重多听多说,因为英文的语言功能区更靠近听力区。
外语教学研究的若干重要课题
本体论研究
语言学理论研究、对语言学习的研究、中国人学习英语的其他影响因素
实践论研究
需求分析、课程设计、课堂教学、过程评估
3、方法论研究
教学方法和教学目标的关系
教师发展研究
外语教学质量的高低取决于师资力量的高低
理想的外语教师——09年简答
优秀的人品
扎实的外语基本功
良好的研究能力
广博的知识
较强的课堂组织能力和沟通能力
敬业精神
第一章 当代外语教学理论研究中的几个重要发展趋势
第一节 从研究如何教到研究如何
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