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年 级 高三 学 科 化学 版 本 人教新课标版 课程标题 氧化还原反应 编稿老师 刘学超 一校 张琦锋 二校 林卉 审核 张美玲
一、考纲要求
1. 了解氧化还原反应的本质是电子的转移。
2. 了解常见的氧化还原反应。知道常见的氧化剂和还原剂。
3. 了解氧化还原反应的一般规律。
4. 掌握常见氧化还原反应的配平和有关计算。
二、考题规律
氧化还原反应是高考的命题热点之一,几乎年年都考。考查内容相对稳定,但考查方
式稳中求新、求活。在命题中经常涉及的知识点及题型有:(1)从氧化还原角度来分析化学反应类型;(2)判断化学反应中的氧化剂、还原剂、电子转移的方向和数目;(3)比较物质氧化性、还原性的强弱;(4)判断氧化还原反应发生的可能性及反应产物;(5)氧化还原反应的有关计算等。
三、考向预测
氧化还原反应是高中化学的重要内容,是高考的必考知识点之一,也是高考命题的热点。命题的趋势是:①以社会实际问题或典型实例为载体,考查对氧化还原反应有关概念的理解与应用;②将氧化还原反应与物质的分析推断结合在一起,考查对学科内知识的综合应用能力;③根据氧化还原反应原理书写未学过的方程式;④氧化还原反应与电化学原理、新型绿色能源的开发相结合的综合性题目。
一、基本概念
归纳总结:
(1)氧化还原反应的本质是电子转移。
(2)判断依据是元素化合价的变化。
(3)与四大基本反应的关系
二、氧化还原反应中电子转移的表示方法
1. 双线桥法
表示元素的原子在化学反应前后得失电子的情况和数目。
2. 单线桥法
表示反应物中元素原子发生电子转移的数目和情况。
三、常见的重要氧化剂、还原剂
1. 常见的氧化剂和还原剂
(1)常见的氧化剂
①活泼的非金属单质:F2、Cl2、O2;②高价酸:HNO3、浓硫酸、HCO4;③高价盐:Fe3+、KMnO4、K2Cr2O7;④过氧化物:Na2O2、H2O2。
(2)常见的还原剂
①活泼的金属单质;②一些非金属单质:H2、C;③元素处于低价的化合物:CO、SO2、H2S、Fe2
2. 物质的氧化性和还原性强弱比较
利用比较的思想,结合物质在化学反应中的性质表现,比较物质氧化性和还原性的相对强弱,通常有以下一些方法:
(1)从元素的价态考虑
最高价态——只有氧化性;最低价态——只有还原性;中间价态——既有氧化性又有还原性。
(2)依据元素在周期表的位置判断
同一周期从左到右:金属单质的还原性依次减弱,非金属单质的氧化性逐渐增强。
同一主族从上到下:金属单质的还原性依次增强,非金属单质的氧化性逐渐减弱。
(3)根据金属的活动性顺序表来判断
(4)通过氧化还原反应比较
氧化剂+还原剂→氧化产物+还原产物。
氧化性:氧化剂>氧化产物;还原性:还原剂>还原产物。
(5)通过与同一物质反应的产物比较
如:,可得出氧化性:Cl2>S。
(6)根据物质浓度或溶液酸碱性比较
①具有氧化性(或还原性)的物质的浓度越大,其氧化性(或还原性)越强;反之,其氧化性(或还原性)越弱。
②某些物质的氧化性、还原性还与溶液的酸碱性有关。
四、氧化还原反应方程式的配平
1. 步骤
①标出各元素的化合价,找出化合价发生变化的元素,指出变化情况;
②让化合价升降价数相等(在相应的化学式前加计量数);
③用观察的方法配平其他元素原子;
④检查,已配平的方程式要满足原子守恒、得失电子守恒、离子反应还应满足电荷守恒。
2. 氧化还原反应方程式的书写
先确定氧化剂、还原剂、还原产物、氧化产物,注意反应环境是酸性还是碱性的,然后配平。
聚焦热点1:基本概念
例1 下列叙述中正确的是 ( )
A. 含最高价元素的化合物,一定具有强氧化性
B. 阳离子只有氧化性,阴离子只有还原性
C. 失电子越多,还原性越强
D. 强氧化剂与强还原剂不一定能发生氧化还原反应
分析:对于A,例如:NaCl中钠元素处于最高价. 对于B,例如:Fe2+为阳离子,就具有还原性,MnO4-为阴离子,就具有氧化性。对于C,氧化性还原性的强弱与物质得失电子的难易程度有关,而与得失电子的多少无关。如金属Na比Al活泼,但Na-e-=Na+ ,Al—3e-=Al3+。对于D,一般情况下,强氧化剂与强还原剂相遇即可发生氧化还原反应,但有时还要满足一定的条件,否则就不能发生反应,如浓硫酸具有强氧化性,二氧化硫具有强还原性,但两者之间就不能发生反应,原因是两者硫元素之间无中间价态。
答案:D
点评:本题涉及了氧化还原反应常见的基本概念方面的最易出错的问题。解题时,可以通过举例的方式判断其正误。
例2 被称为万能还原剂的NaBH4溶于水并和水反应:NaBH4+2H2O=NaBO2+4H2↑,下列说法中正确的是(NaB
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