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东农16春《管理心理学》在线作业 一、单选题（共 20 道试题，共 50 分。） 1. 俄亥俄州立大学的领导行为研究发现的两类相对独立的领导行为维度是（）。 . 员工导向行为和服务导向行为 . 体贴精神和主动结构 . 领导支持和工作促进 . 目标重点和互相促进 正确答案： 2. 下列哪一项不属于Sly提出的“一般适应综合症（GS）”三阶段之一（）。 . 警觉阶段 . 抗拒阶段 . 衰竭阶段 . 恢复阶段 正确答案： 3. 下列不属于最具代表性的内容型激励理论是（）。 . 需要层次理论 . 成就需要理论 . 双因素理论 . 期望理论 正确答案： 4. 导师的职能除了包括指导和咨询，还包括（）。 . 管理 . 领导 . 组织 . 资助 正确答案： 5. 具有很强的影响力，能够影响组织成员行为的文化是（）。 . 主导文化 . 分支文化 . 弱势文化 . 强势文化 正确答案： 6. 根据组织创新的含义，下面哪一项不属于组织创新活动（）。 . 引进新产品 . 管理岗位上的长期任职 . 开拓新市场 . 引进新技术与新的生产方式 正确答案： 7. 群体冲突管理中，哪个因素涉及成员间在信息交流时所体现出来的互相尊重，相互支持（）。 . 目标合作因素 . 成员支持因素 . 团队承诺因素 . 人际影响因素 正确答案： 8. 路径—目标理论是由（ ）提出来的 . 费德勒 . 豪斯 . 布莱克 . 耶顿 正确答案： 9. 通常所认为的组织承诺的三成分结构不包括下面的哪一项（）。 . 情感承诺 . 规范承诺 . 持续承诺 . 公正承诺 正确答案： 10. 沟通圈里的所有人之间都可以进行信息交换的情况发生在哪种沟通网络中 . 链状沟通 . 全通道型沟通 . 轮型沟通 . 环形沟通 正确答案： 11. 赫茨伯格提出的双因素理论认为（ ）不能直接起到激励的作用，但能防止人们产生不满情绪。 . 保健因素 . 激励因素 . 成就因素 . 需要因素 正确答案： 12. 下列哪种冲突通常是功能失调的冲突（）。 . 任务冲突 . 关系冲突 . 过程冲突 . 人际冲突 正确答案： 13. 群体进一步发展了密切的群内关系，同时也表现出了凝聚力，此时成员已经有一种强烈的群体认同感和志同道合感，此时是属于（）。 . 震荡阶段 . 执行阶段 . 规范阶段 . 解体阶段 正确答案： 14. 非正式群体的名称最早是由心理学家（ ）提出来的。 . 阿希 . 梅奥 . 费斯廷格 . 卡伦 正确答案： 15. 20世纪40年代末到70年代中叶，在冲突理论中占统治地位的是（）。 . 勒温的冲突类型理论 . 传统观点 . 相互作用的观点 . 人际关系的观点 正确答案： 16. 该类风格的个体倾向于使用来自多种渠道的数据，并会考虑很多备选方案。他们关注的焦点是长期效益，并且，他们擅长找到创造性的问题解决方案。这一类个体的决策风格属于（）。 . 指示性 . 分析型 . 概念型 . 行为型 正确答案： 17. 罗克奇将价值观区分为工具价值观和终极价值观两部分，下面哪一项不属于工具价值观的范畴（）。 . 独立 . 顺从 . 幸福 . 负责 正确答案： 18. 上司对下属的不良工作绩效进行归因分析的时候，更多把下属的不良工作绩效归因于下属的内部原因，如能力不够或努力不足等，而不是外部环境方面的原因，如资源不够等；这一现象反应的是（）。 . 自我服务的偏差 . 首因效应 . 基本归因偏误 . 近因效应 正确答案： 19. 下列下哪一种不是组织变革的个体阻力（）。 . 习惯 . 安全感 . 经济因素 . 对专业知识的威胁 正确答案： 20. 具有高度复杂性和不确定性的变革方式是以下哪一种（）。 . 适应性变革 . 创新性变革 . 激进性变革 . 发展性变革 正确答案： 东农16春《管理心理学》在线作业 二、多选题（共 10 道试题，共 25 分。） 1. 学习管理心理学的目的主要是为了（）。 . 了解管理心理学的发展概况 . 推进中国管理现代化 . 提高劳动生产率 . 加强思想政治教育 正确答案： 2. 战略管理包括（）。 . 选好经理 . 专家治厂 . 科学管理和应用新技术 . 利润均衡发展 正确答案： 3. 战略计划应当有()特性。 . 全面性 . 完善性 . 统一性和可靠性 . 长远性和现实性 正确答案： 4. 影响能力的因素是很多的，归结起来包括（）。 . 素质 . 知识和技能 . 教育 . 社会实践和勤奋 正确答案： 5. 一般可采用以下几种方法预防挫折（）。 . 改善人群关系 . 改善管理制度 . 改善管理方式 . 消除产生挫折的原因 正确答案： 6. 性格的情绪特征，按其活动的情况可分为以下（）方面。