九年级一元二次方程复习学案.docVIP

九年级数学一元二次方程学案 课题 一元二次方程 主备人 数学组 课时 时间 学习目标 1.会解一元二次方程。 2会.列一元二次方程解决实际问题，并检验方程解的合理性。 重点 1.解一元二次方程。 2.列一元二次方程解决实际问题。 导学过程 师生活动 一、导入 1.下列方程是关于x的一元二次方程的是（ ） A．ax2＋bx+c=0 B. k2 x＋5k+6=0 C.3x2＋2x+=0 D.( k2＋3) x2＋2x+1=0 2.解方程：x2＋2x－3=0 3.已知方程5x2+kx－10=0一个根是－5，求它的另一个根及k的值． 二、导学 1．一元二次方程：只含有一个未知数，未知数的最高次数是2，且系数不为 0，这样的方程叫一元二次方 程．一般形式：ax2＋bx+c=0(a≠0）。 2．一元二次方程的解法： ⑴直接开平方法⑵配方法⑶公式法⑷因式分解法 注意：解一元二次方程的一般顺序是：开平方法→因式分解法→公式法． 3．一元二次方程解的情况 ⑴ b2－4ac≥0方程有两个不相等的实数根； ⑵ b2－4ac=0方程有两个相等的实数根； ⑶ b2－4ac≤0方程没有实数根。 三、精讲点拔 1、关于x的方程kx2 +(k+2)x+=0有两个不相等的实数根， (1)求k的取值范围； (2)是否存在实数k使方程的两个实数根的倒数和等于0？若存在求出k的值；不存在说明理由。 2、某水果批发商场经销一种高档水果 如果每千克盈利10元，每天可售出500千克，经市场调查发现，在进货价不变的情况下，若每千克涨价1元，日销售量将减少20千克，现该商场要保证每天盈利6000元，同时又要使顾客得到实惠，那么每千克应涨价多少元？ 针对性训练： 1、下列方程中，关于x的一元二次方程是（ ） 2、若 A． B、2 C、±2 D、± 3、用配方法解下列方程时，配方有错误的是（ ） A.x2-2x-99=0化为(x-1)2=100 B.x2+8x+9=0化为(x+4)2=25 C.2t2-7t-4=0化为 D.3y2-4y-2=0化为 4、关于x的一元二次方程 的一个根为x=0，则m的值为（ ） A．m=3或m=－1 B．m=3或m= 1 C．m=－1 D．m=3 5、若x1 ，x2 是方程x2 －5x+6=0的两个根，则x1 +x2的值是（ ） A .1 B.5 C. －5 D.6 6、小红的妈妈前年存了5000元一年期的定期储蓄，到期后自动转存.今年到期扣除利息税（利息税为利息的20%），共取得5145元.求这种储蓄的年利率.（精确到0.1%） 7、如图12-3，△ABC中，∠B=90°，点P从A点开始沿AB向点B以1cm/s的速度移动，点Q从B点开始沿BC边向C点以2cm/s的速度移动。 （1）如果P、Q分别从A、B同时出发，经几秒钟，使△ABQ的面积等于8cm2? (2)如果P、Q分别从A、B同时出发，并且P到B后又继续在BC边上前进，Q以C后又继续在AC边上前进，经几秒钟，使△PCQ的面积等于12.6 cm2。 四、学习小结 学后反思 达标检测 1、(2009成都) 若关于x的方程kx2 －2x－1=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是（） A.k＞－1 B. k＞－1且k≠0 C. k＜1 D. k＜1且k≠0 2、已知一元二次方程x2 +2x－8=0的一根是2，则另一个根是______________. 3、(2009泰安) 若关于x的方程－x2 +（2k+1）x+2－k2 =0有实数根，则k的取值范围是_______ 4、解方程：(1); (2)3; (3) 3(4x2 －9)－(2x－3)=0; (4) x2 －6x+8=0 5、课外植物小组准备利用学校仓库旁的一块空地，开辟一个面积为130平方米的花圃（如图1），打算一面利用长为15米的仓库墙面，三面利用长为33米的旧围栏，求花圃的长和宽． 6、在宽为20米、长为32米的矩形地面上，修筑同样宽的两条互相垂直的道路，余下部分作为耕地，要使耕地面积为540米2，道路的宽应为多少？ 课后作业 必做 1、解方程：x2 +5x+3=0 2、已知关于x的一元二次方程的一个根是2，求方程的另一根和k的值．