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学校名称 唐山劳动技师学院 授课地点 教室 授课序号 授课题目 Unit 1 Everyday life Lesson 4 My schedule 授课学时 1 所用教材、教参、习题册 新模式英语（2）教材，配套教参，习题册 教学教具、挂图 常规课堂教学教具 授课时间 授课班级 班级出勤 班级课堂上课情况 教学目标 （目的要求） Interpret and write schedules 教学方法 讲授法，提问法，课堂练习法 教学 重点 难点 重点：新单词识读， 难点：一般现在时第三人称单数形式 解决方法 讲授，个别指导，错误纠正，课堂练习 新 课 提 纲 1.Introduction 2.Word and phrases 3.Presentation Read about kenji’s schedule Read about giberto’sschedule. 4. Practice 任课教师 年 月 日 教研主任签字： 年 月 日 课后小结 改进措施 教案评价 自评等级 教研主任 评价等级 教 师 教 学 环 节 教学环节时间分配 教 学 主 要 内 容 教学设计 组 织 教 学 （2分钟） 1.核对班级人数和实际上课人数 2.落实缺勤学生具体原因 3.填写教学日志和课堂日志 复 习 旧 课 （5分钟） Provide students with bar graph templates from the template folder o~the Activity Bank CD-ROM or have them create their own. Ask students to make graphs about the eye and hair color of the foreign stars they like the best. Then, ask them to present the graphs to the class. 新 课 导 入 （5分钟） If you have a personal planner, show the class your schedule for the day. Ask students what time they wake up in the morning and what time they go to bed. Share this information about yourself. Go over the agenda for the day and state the objective: Today we v/// in,terpret a.zd write scloedulcs. 教 学 内 容 （58分钟） Lesson four 第四课 beach /bi:tj/ n. 海滩 break /breik/ n. 短暂休息 flnancially /fatnaanjali/ ad经济上. lonely /Iaunli/ a.孤独的 miss /mis/ vt. 想念 overtime /iauvataim/ ad.加班 plenty fplenti/ n. 丰富的 rarely /rsali/ ad. 难得 soccer fsoka/ n. 足球 sometimes /SAn-.tamiz/ ad. 往往，有时 without /w6aut/ prep. 没有 finish school 放学 for example 例如 go to bed 上床 had better最好 help with 有助于 play soccer踢足球 take a 15-minute break 休息15分钟 take a lunch break午休 take sb. to school 送某人上学 work overtime加班 Presentation 1（示范讲解1） Ask students to open their books and look at the picture of Kenji and his grandmother. Ask the questions in the question box and any other questions you deem appropriate. Prepare srudents to listen. A\Read and listen to the conversation. The conversation shown in the student book is embe