2015届高三二复习质量检测数学(理)试题.docVIP

湖北省稳派教育2015届高三一轮复习质量检测 数学（理）试题 京翰高考网试题（） 本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分.满分150分.考试时间120分钟. 第I卷（选择题 共50分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.） 1．设是虚数单位，若复数为纯虚数，则实数的值为 ． ． ． ． 【答案】 【解析】依题意．由复数为纯虚数可知，且，求得．故选． 【解题探究】本题主要考查复数的基本概念与复数的运算．解题的关键是利用复数运算法则进行复数的乘法、除法运算，求解时还需要注意理解纯虚数的概念． 2．已知，命题，，则 ．是假命题，， ．是假命题，， ．是真命题，， ．是真命题，， 【答案】． 【解析】因为，所以当时，，函数单调递减，即对，恒成立，所以是真命题．又全称命题的否定是特称命题，所以是，．故选． 【解题探究】本题考查函数的单调性的判断与全称命题的否定．解题首先判断命题的真假，然后再将命题写成的形式，注意特称命题与全称命题否定形式的基本格式． 3．某研究机构对儿童记忆能力和识图能力进行统计分析，得到如下数据： 记忆能力 识图能力 由表中数据，求得线性回归方程为，若某儿童的记忆能力为时，则他的识图能力为 ． ． ． ． 【答案】 【解析】由表中数据得，，由在直线，得，即线性回 归方程为．所以当时，，即他的识图能力为．故选． 【解题探究】本题考查统计知识中的线性回归方程的应用．解题关键是求出线性归回方程中的值，方法是利用样本点的中心在线性归回方程对应的直线上． 4．执行图中的程序框图（其中表示不超过的最大整数），则 输出的值为 ． ． ． ． 【答案】． 【解析】每次循环的结果分别为：，；，； ，；，；，； ，，这时，输出．故选． 【解题探究】本题考查程序框图的运算和对不超过的最大整数的理解．要得到该程序运行后输出的的值，主要依据程序逐级运算，并通过判断条件调整运算的续与结束，注意执行程序运算时的顺序． 5．一个几何体的三视图如图所示，如该几何体的表面积为 ，则的值为 ． ． ． ． 【答案】 【解析】由三视图可知该几何体是一个底面是直角梯形 的四棱柱，其底面直角梯形的上底为，下底为，高为， 四棱柱的高为，则几何体的表面积 ，即，解得．故选． 【解题探究】本题考查立体几何中的三视图及几何体的体积计算．通过题中给出的三视图，分析可以得到该几何体是一个底面是直角梯形的四棱柱，然后依据四棱柱的表面积公式进行计算． 6．在中，内角，，所对应的边分别为，，，若，且，则的值为 ． ． ． ． 【答案】． 【解析】由正弦定理得，因为，所以． 所以，又，所以．由余弦定理得，即，又，所以，求得．故选． 【解题探究】本题考查正弦定理、余弦定理得应用．解题先由正弦定理求得角，再由余弦定理 列出关于，的关系式，然后进行合理的变形，即可求出的值． 7．设，则多项式的常数项为 ． ． ． ． 【答案】． 【解析】因为，则多项式为，它的展开式的通项公式为，令，求得，所以展开式的常数项为．故选． 【解题探究】本题考查定积分的计算和二项式定理的应用．先由定积分求出的值，再求解二 项式展开式中的常数项，利用二项式的展开式的通项，令的对应次数为即可求出其常数项． 8．如图，大正方形的面积是，四个全等直角三角形围成一个小正方形， 直角三角形的较短边长为，向大正方形内抛撒一枚幸运小花朵，则 小花朵落在小正方形内的概率为 . . . . 【答案】. 【解析】因为大正方形的面积是，所以大正方形的边长是，由直角三角形的较短边长为，得四个全等直角三角形的直角边分别是和，则小正方形边长为，面积为.所以小花朵落在小正方形内的概率为.故选. 【解题探究】本题考查几何概型的计算. 几何概型的解题关键是求出两个区间的长度（面积或体积），然后再利用几何概型的概率计算公式求解．所以本题求小花朵落在小正方形内的概率，关键是求出小正方形的面积和大正方形的面积. 9．已知双曲线（，）的两条渐近线与抛物线（）的准线分别交于，两点，为坐标原点，若双曲线的离心率为，的面积为，则的内切圆半径为 ． ． ． ． 【答案】． 【解析】由，可得．由，求得，，所以．将代入，得，解得．所以，，则的三边分别为，，，设的内切圆半径为，由，解得．故选． 【解题探究】本题考查双曲线和抛物线的综合应用．求解这类问题关键是结合两个曲线的位置关系，找到它们对应的几何量，然后利用图形中的平面几何性质解答问题． 10．给定区