2014年兰州市等职业学校技能大赛组织方案.docVIP

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  • 2016-09-23 发布于贵州
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2014年兰州市等职业学校技能大赛组织方案.doc

2014年兰州市等职业学校技能大赛组织方案

2014年兰州市中等职业学校技能大赛组织方案 一、主办单位 兰州市教育局、兰州市人力资源和社会保障局 二、承办单位 兰州中等职业教育学会、兰州市职工教育和职业培训协会 三、协办单位 兰州理工职业教育集团、兰州旅游职业教育集团、兰州商贸职业教育集团 兰州现代服务业职业教育集团 兰州建设职业教育集团 四、赛点院校及竞赛专业 兰州女子中等专业学校:计算机应用技术、模特表演、职业英语技能、学前教育技能、舞蹈、美术、音乐 兰州理工中等专业学校:电工电子技术、服装设计与制作、 现代制造技术、会计技能 兰州旅游中等专业学校:美发与形象设计、酒店服务、导游 兰州市商贸职业学校:现代物流 兰州园艺学校:农业技能 兰州市卫生学校:护理技能 兰州城市建设学校:建筑工程技术 兰州市商业学校:汽车运用与维修、烹饪技能 五、报名工作 本次大赛实行网络报名和现场报名相结合的方式。各学校于2014年1月6至7日到兰州中等职业教育学会(兰州女子中等专业学校北区二楼)现场报名,同时于1月7日前登陆甘肃职业教育信息网(网址:/)“全省中等职业学校技能大赛管理系统”进行网上报名,用户名和密码另行分配。 联系人:贾晓东 电话管丽芳 电话 电子邮件:lzxh2010@126.com 报名要求:以学校为单位进行报名。现场报名时参赛学校须携带参赛选手报名表及电子版(附件2)、参赛选手花名册及电子版(附件3)、参赛选手身份证原件、一寸彩色照片二张。 六、组织领导 大赛设2014年兰州市中等职业学校技能大赛组委会(附件1) 七、参赛对象 (一)根据省教育厅要求,2014年市级中等职业学校技能大赛实行属地参赛原则,在兰省属职业学校参加兰州市技能大赛。 (二)为提高专业课教师实践技能,本次大赛设企业网搭建与应用、数字影音后期制作、工业产品设计(CAD)、动漫、学前教育技能(琴法、声乐、舞蹈)、职业英语技能、会计手工、会计电算化、舞蹈、美术、音乐等11个教师比赛项目,凡开设有上述专业的学校均要组织专业教师参赛,以赛促教,以赛促改。企业网搭建与应用为团体赛,每个学校报1组,每组3人,其余教师比赛项目均为个人比赛,每个项目每个学校报名人数不超过5人。竞赛规则另行通知。 八、大赛项目及组队要求 本次大赛共设现代制造技术、会计技能、模特表演、职业英语技能、学前教育技能、计算机应用技术、电工电子技术、服装设计与制作、烹饪技能、美发与形象设计、酒店服务、导游、现代物流、农业技能、护理技能 、建筑工程技术、汽车运用与维修、舞蹈、美术、音乐等20个专业类别60个比赛项目。各专业另行通知 videoconference, Secretary of the provincial Committee of Xia Baolong stressed: this year is the five water treatment 357 timetables for three years to resolve outstanding issues, obviously worked, victory of the year. The Countys departments at all levels must firmly establish the guanghui is gold and silver green development concept, convinced that Castle is not relaxed, always maintaining strategic ability and strong determination to improve the environment, consistently playing well five water treatment of winning the war, ever-higher levels of comprehensive well-off society was built. (A) lay the sewage uphill battle. This year we will river water quality improved at the county level, up to five this basic objective grasp of pollution control that focus, with the focus on three things: a good job, clear rivers reaching the County created. Organization look back special

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