七年级上册语文期末模拟卷汇编.doc

人教版七年级上册语文期末模拟卷 第一卷 ： 选择题（共30分） 一．积累与运用。 共12分，每小题3分） 下列选项中加点字的读音、字形无误的一项是（ ）（3分） 喧腾（xuān） 坠落（zhuì） 迸溅（bèng） 更胜一畴（chóu） B.躯壳（?qiào） 寒颤（zhàn） 可望而不可即（jí） 洗耳恭听（gōng） C.庇护（bì） 酝酿（niàng） 顷刻（qīn） 小心翼翼（yì） D.栖息（qī） 倔强 jué 匀称 chèn 眼花潦乱（liáo） 下列加点的词语使用恰当的一项是（ ）（3分） 虽然明明知道自己犯了严重的错误，但他仍然不以为然。 李明兴冲冲跑回教室向同学们报告：“这次英语考试，大家成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。 漫天大雪迷住了登山队员的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离了方向，后果将不堪设想。 小明同学站起来说：“郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。” 3.下列各句中没有病语，表达清楚的一项是（ ）（3分） A.教育的根本使命，不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力，更重要的是构建学生健全完善的人格。 B.这次为灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元 C.据有关部门资料统计显示，今年“支援西部”志愿服务队伍的成员大多以应届大学毕业生为主。 D.“五月的鲜花”作为“五四”青年节的品牌节目，经过这几年的精心打造，已经赢得了良好的口碑，收到广大师生的喜爱。 下列各项说法正确的一项是（ ） A.马致远在《天净沙秋思》中连用了十一个意象，在描绘一幅绝妙的深秋晚景图的同时又真切地表现出了天涯沦落人的孤寂愁苦之意。“天净沙”是词牌名，“秋思”是题目。 B.《皇帝的新装》是19世纪世界著名的童话作家，英国文学巨匠安徒生所写的一篇寓言故事。文中辛辣地讽刺了皇帝的昏庸无能和朝臣们阿谀奉承的丑态。 C.《济南的冬天》是一篇写景抒情散文，作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。主要作品有小说《骆驼祥子》，《龙须沟》，戏剧《茶馆》，《四世同堂》。 D.《春》的作者是朱自清，现代散文家、诗人、学者、民主战士。著有散文集《踪迹》，散文集《背影》，《欧游杂记》等。《春》一文起于拟人，结于拟人，结构严谨，语言秀雅清新、朴实隽永。 阅读下文字，完成5-7题 生活在海洋中的鱼类，也有自己的医生----- 一种体态小巧，行动轻盈的小鱼。鱼医给鱼治病，不是通过用药，而是用尖尖的嘴巴为病鱼清楚细菌和坏死的细胞。实际上鱼医是以病鱼身上的寄生虫为美味佳肴的。 病鱼就诊时，必须头朝下，尾巴朝上，笔直地悬浮在水中。如果是喉咙生病，那么病鱼就得乖乖张大嘴巴让鱼医钻进嘴里去。病鱼会不会把鱼医吃掉呢，根据海洋学家的观察分析，这种事情不会发生。即使是遇上敌害，病鱼也会将鱼医吐出后再逃之夭夭。 海洋学家试着在鱼医经常活动的水域将鱼医捉走，结果，前往求医的大为减少。令人惊讶的是，鱼医失踪两周后，该水域的很多鱼都染上疾病，一些鱼的鳞、腮和鳍上开始出现脓肿，海洋学家又做了一个试验，在一些鱼池中放有鱼医，而在另一些鱼池中不放鱼医。结果，有鱼医的水池里，鱼都不生病，而在没有鱼医的水池中，疾病迅速蔓延。 鱼医治病的速度快得令人难以置信。一位海洋生物学家连续6小时留在水中观察鱼医治病，经他统计，一条鱼医在这6小时内竟医治了300条鱼。 海洋专家还发现，拜访鱼医的病鱼以雄鱼居多。有时，一条雄鱼一天中竟几次找不同的鱼医看病。经过观察发现，原来是雄鱼间为了争夺雌鱼，常常发生激烈的“情战”，因而负伤的机会比较多。此外，海洋专家还发现，有些雄鱼根本没有负伤，也没有病，但它们仍然频繁地去找鱼。对此他们猜想，雄鱼们可能是为了取悦雌鱼，而找鱼医为自己“美容”的。 下列说法不符合文意的是（ ）（3分） 鱼医给鱼治病，实际上是以病鱼身上的寄生虫为美味佳肴。 根据海洋学家观察分析，即使遇上敌害，病鱼吃掉鱼医的事情也不可能发生。 鱼医治病的速度快得令人难以置信，一条鱼医在6小时内可以医治300条病鱼。 雄鱼去找鱼医治病的唯一原因，是因为雄鱼之间为了争夺雌鱼发生激战，经常负伤。 下列关于本文语言的运用正确的一项是（ ）（3分） A“一位海洋生物学家曾连续6小时观察鱼医治病，经他统计，一条鱼医在这6小时内竟医治了300条病鱼！”中的“竟”字表示范围的限制。 B.“对此，他们猜想，雄鱼们可能为了取悦雌鱼，而找鱼医为自己“美容”的。”中的“可能”一词表估计，用得不准确。 C.“病鱼就诊时，必须头朝下，尾巴朝上笔直地悬浮在水中。”中的“必须”一词强调了病鱼就诊时的唯一姿势。 D.“经过观察发现，原来是雄鱼间为了争夺雌鱼，常常发生激烈的“情战”，因而负伤的机会较多。”该句运用了平