2016年教师资证统考《中学综合素质》考前冲刺试卷六.docVIP

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2016年教师资证统考《中学综合素质》考前冲刺试卷六

一、单项选择题 1.法国历史上“雾月政变”的发动者是(  )。 A.罗伯斯庇尔 B.拿破仑 C.丹东 D.戴高乐 【答案】B 【欣瑞专家解析】1799年11月9日,拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口,派军队控制了督政府,接管了革命政府的一切事务,并由此开始了为期15年的独裁统治。这一天是法国共和历雾月18日,所以,历史上称该政变为”雾月政变”。因此本题选B。 2.现代教育理论认为,学生在教育过程中处于(  )地位。 A.从属 B.被动 C.主体 D.主要 【答案】C 【欣瑞专家解析】现代教育理论认为,学生在教育过程中处于主体地位,教师在教学过程中起主导作用,但这种主导作用的发挥,必须以充分调动学生的主观参与性为前提。因此本题正确答案为C。 3.“而立之年”指的是(  )岁。 A.20 B.30 C.40 D.50 【答案】B 【欣瑞专家解析】孔子在《论语》中说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”因此本题选B。4.下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是(  )。 A.保持善意的目光接触 B.不时点头 C.时有微笑 D.手指指指戳戳 【答案】D 【欣瑞专家解析】在教育教学中对学生用手指指指戳戳,不符合教师的良好仪态,会给学生留下不好的印象,从而造成不好的影响。教师在教育教学过程中一定要规范自己的行为,时刻做学生的榜样。 5.我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的(  )。 A.全体性 B.基础性 C.发展性 D.全面性 【答案】A 【欣瑞专家解析】素质教育是面向每一个受教育者的教育,它面向每一个学生,旨在促进每一个学生的发展。题干所述体现了素质教育的全体性。 6.“以人为本”体现在教学中,要求教师(  )。 A.统筹兼顾 B.一切以教材为标准 C.因材施教 D.立足长远 【答案】C 【欣瑞专家解析】教师在教学中要坚持”以人为本”“以学生为本”,考虑到学生发展的需要;遵循学生的生理、心理特点和发展规律;设计适合学生学习的课程;在教学中以学生为主体;实现学生的和谐发展。即因材施教。7.海市蜃楼是光的一种(  )现象。 A.反射 B.散射 C.折射 D.衍射 【答案】C 【欣瑞专家解析】海市蜃楼是一种因光的折射而形成的自然现象。它也简称蜃景,是物体反射的光经大气折射而形成的虚像。 8.我国学校一般实行(  )负责制。 A.教师 B.校长 C.教育部 D.地方政府 【答案】B 【欣瑞专家解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定:“学校实行校长负责制。”因此本题选B。 9.根据《中小学班主任工作规定》,下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴?( ) A.作风正派,心理健康,为人师表 B.热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通 C.爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力 D.具有多年的教学经验 【答案】D 【欣瑞专家解析】根据《中小学班主任工作规定》第七条规定,选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件:(1)作风正派,心理健康,为 人师表;(2)热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通;(3)爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力。因此本题选D。 10.一般来说,发生通货膨胀时,拿固定工资的人生活水平会(  )。 A.提高 B.下降 C.不变 D.不确定 【答案】B 【欣瑞专家解析】不考虑其他影响因素,发生通货膨胀时,物价上涨,相同数量的钱能买到的东西会比以前更少,所以拿固定工资的人生活水平会下降。因此本题选B。11.一个细胞1小时分裂3个,9个小时可以把一个容器装满。请问要使分裂的细胞能装到容器的1/9,需要(  )小时。 A.5 B.6 C.7 D.8 【答案】C 【欣瑞专家解析】一个细胞1小时分裂3个,那么2小时分裂32个,3小时分裂33个……以此类推,9小时分裂39个,这时容器装满,那么容器的1/9即1/9×39,即37,所以装到容器的1/9需要7个小时。因此本题选C。 12.美国独立战争的转折点是()。 A.萨拉托加大捷 B.葛底斯堡大捷 C.中途岛海战 D.凡尔登战役 【答案】A 【欣瑞专家解析】美国独立战争的转折点是萨拉托加大捷。葛底斯堡大捷是美国南北战争的转折点;中途岛海战是第二次世界大战期间美国和日本太平洋战争的转折点;凡尔登战役是第一次世界大战期间的一场重大战役。 13.下列作者、作品、朝代对应正确的一项是()。 A.诸葛亮——《诫子书》——汉 B.贾谊——《过秦论》——汉 C.韩愈——《秋声赋》——宋 D.王安石——《捕蛇者说》——宋 【答案】B 【欣瑞专家解析】A项,《诫子书》是三国时期著名政治家诸葛亮临终前写给儿子的一封家书,成为后世历代学子修

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