一小2010年上半年工作总结与下一步工作打算.docVIP

广饶县第一实验小学 二〇一〇年工作总结 2010年在县委、县政府的正确领导和县教育局指导下，我校坚持以科学发展观统领全局，按照县委提出的“站在新起点，着眼新阶段，树立新目标，开创新局面”的工作要求，围绕县教育局教育教学工作中心，坚持“规范、创新、落实”工作主线，以提高教育教学效率为着力点，以提高教育教学质量为目的，深化素质教育内涵，促进了学校教育教学工作的健康发展和学生素质的全面提高。 一年来先后荣获“全国文化名校”、“中国新教育宣传先进单位“、“山东省艺术教育示范学校”、“东营市绿色学校”、“东营市特色运动学校”、“东营市学校安全工作先进集体”、“东营市教育系统人口和计划生育工作先进单位”、“广饶县先进基层党组织”、“ 广饶县中小学“蓝色海洋与生态文明”主题书画及作文大赛优秀组织奖”等荣誉称号，现将一年来的教育教学工作总结如下： 一、以提高质量为核心，全面抓好课堂教学 （一）狠抓常规，夯实教学基本功 一是严格执行课程计划。认真落实国家课程、校本课程、地方课程课程标准，开足开全课程。同时加强第二课堂管理，突出特色教育。 二是加强课堂教学管理。本学期,我校大力开展了“和谐高效课堂”常态课推门听课、教研组同课异构活动，组织学校管理人员对任课教师进行了辐射面较广的常态课听课。通过面广量大的“随堂听课”和经常性的教研活动，把教师的主要精力集中在了聚焦课堂、研究教与学、开展对课堂教学进行评估的活动和课后反思上，放在了建立有效的课堂教学管理上，切实提高了课堂教学效率。 三是加强学生作业及作业批改、单元过关测试的管理。本学期我们侧重对学科作业的设计、数量、质量以及批改的方式方法的研究，各学科教研组在检查教师备课的同时，对教师的作业批改次数、质量以及批改方式等进行评估，提炼优秀做法，并全校推广。尤其注重单元达标过关测试，开学初各学科组加大教研力度精心设计单元过关测试题，对于批阅的试卷要求与家长见面，请家长提出合理化意见，促进了家校沟通，加强了双向管理，提高了学生的学习效率。 （二）强化教科研工作，丰富学校教研工作的内涵 一是强化常规教研活动的督查、指导。新学期起，从课程安排上为教研活动的开展提供保障。各学科固定教研时间，确定教研主题，确保教研活动扎实高效。 二是同级部，同学科各教研组之间多次开展“同课异构”教研活动。各学科老师积极参与，认真备课、上课，说课，以教研促提高，许多年轻的教师专业能力得到了不断提高。 三是参加各种形式的培训活动。本学年，我校加大培训力度，多次请名师传经送宝。先后组织400人次参加不同形式的培训活动，而且通过教学设计大赛、反思展评、课件评比等活动，促进了全员教师教学技能与科研水平的提高。有26位老师获国家级论文一等奖，17位老师获国家级论文二等奖，1人获省级论文一等奖，2人获省级论文二等奖，8人获市级论文一等奖，4人获市级论文二等奖，20人获市级论文三等奖，13人获县级论文一等奖，13人获县级论文二等奖；市级公开课1人，县级公开课6人；1人获省级优质课二等奖，2人获市级优质课一等奖，2人获市级优质课二等奖，6人获县级优质课一等奖，4人获县级优质课二等奖；学生获奖国家级325人次，省级13人次，市级24人次，县级81人次。 四是成功承办市县级大型研讨活动。3月29日、30日山东省阅读中外经典“不同体裁的应读内容、阅读要求及教学方式研究”核心学校课题研讨会在我校成功举办；我校还承办了办了县教研室开展的县音乐优质课评选及县小学信息技术与学科整合优质课说课活动。这些活动的开展，为我校注入了活力与动力，必将推动学校的教育教学工作再上新台阶。 （三）第二课堂立足特色，促进学生全面发展 坚持“大课间”和传统体育项目活动的开展，全面提高学生身体素质，发展学生的个性特长。4月初举行了学校春季田径动会，并组织学生参加了全县中小学生春季田径运动会，荣获团体总分第二名的好成绩；参加了全县中小学乒乓球比赛，荣获乒乓球比赛小学组男子团体第二名；在东营市第三届中小学生健美操、啦啦操比赛中双双获得小学组第一名的好成绩。 同时，为提高学生的整体素质，组织学生积极参加各级各类比赛并获奖。一是以学校为单位，举行了中、高年级学生现场习作大赛、一至五年级学生口算比赛、三至五年级学生英语口语竞赛活动。二是组织全校学生参加了“中华颂”全国小学生作文大赛，我校获得优秀组织奖，学生特等奖５人，一等奖３７人，二等奖１３７人，三等奖８５人，优秀奖８４人；三是市小实验、小制作、小发明活动中１人获一等奖；县英语演讲比赛中获一、二、三等奖各１人；学校组织1500多名学生，参加了东营市首届“太平洋”杯中小学安全教育答题活动，提高了学生的安全意识。 二、突出重点，全面加强未成年人思想道德建设 我们始终坚持育人为本，德育为先的原则，认真履行教书与育人的双重职责，坚持正确的