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盐城市肇基小学 教学工作计划表 2016 /2017 学年度第一 学期 科 目 语文 年 级 二 制定教师 孙茂军 制定日期 2016.8.31 学科教学的基本要求 1、知识与技能 良好学习习惯的培养良好的习惯对养成人的良好素质至关重要，它可以使学生终身受益。教学时，不仅要指导学生学习良好的习惯，更要注重培养并使之养成。教师要凭借教材，培养学生“勤于朗读背诵，乐于课外阅读”的习惯。 识字写字识字写字是阅读和写作的基础。教者要尤为重视，尤其在低年级。 本册继续采用“识写分流”的办法安排生字。全册教材很有特色，主要有四种呈现方式。（1）词串识字。（2）看图会意识字。（3）“转转盘”识字。（4）随文识字。写字教学也要“三个维度”并举，不光要让学生会写，还要写得好，要让学生在书写汉字的过程中逐步养成热爱汉字、尊重汉字的态度，并初步感受汉字的形体美。所以我们在教学中要坚持描红、仿影，不是只在一、二年级这样做，而是以一贯之，六个学年一描到底，一仿到底。在指导书写时，可遵循“记——摹——默——描（仿）——评（导）——练”的规律进行教学。“记”即自主观察，识记字形；“摹”即观摹课本中的例字和老师的范写；“默”即默默地想，牢牢地记；“描（仿）”即描红和仿写；“评（导）”即展示写字作品，师生共同评价；“练”即反复练习。此外，在教学中还要逐步培养学生自主识字的能力