初一四制上春节检测2.docVIP

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初一四制上春节检测2

一.积累与运用 1.下面词语中加点字的注音全部正确的一项是 2.下列词语书写全部正确的一项是 A.一时间,漫天的大雾把什么都遮没了,远处的电线杆也躲得杳无音讯。 ??B.这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑,人们所有的烦恼都涣然冰释了。 C.参加保险虽不能使人化险为夷,但却能在灾难不期而至时,使投保者得到一笔赔偿,尽量减轻损失。 ??D.王宝森之流贪污腐化,挥霍浪费国家财产,他的人格可说是不名一文。 .下句子没有语病的一项是 A.亲爱的宝贝已在腹中8个月了,是个美丽的姑娘呢?还是个漂亮的小伙?B.“没有老师来批评我的。”他微微一笑,又说,“只有这些树叶、小草,还有那朵紫豆角花,好像在批评我,说我以前太粗心大意,太不了解它们了。”C.在这横跨中国南部的“户外采风”中,东方遭遇了意想不到的困难:酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等……越向西就越是人烟稀少。东方不得不经常风餐露宿。D.种菜是我在狱中少有的能自主管理的事情。播下种子、观察生长、悉心照料、然后收获。成为这一方天地主人的感觉让我体会到一丝自由的滋味。A.今年收成不好,地里仅长了几颗粮食。(夸张) B.那么,死海海水的浮力为什么这样大呢?(反问) C.孩子们像盛开的花朵。(比喻) D.蟋蟀们在这里弹琴。(拟人) 语境,选择恰当的词语填在下面横线上,正确的一项是 这些书,或鸿篇巨制,或 _______;或下里巴人,或阳春白雪或像 _________,气势磅礴;或像________,曲径通幽……正是从这些书里,我读懂了生活,辨出了是非曲直,悟出了做人的哲理。 A.名山大川??雕虫小技??古园深院?? B.名山大川??古园深院? ?雕虫小技 C.雕虫小技? ?名山大川? ? 古园深院 D.古园深院? ?雕虫小技? ?名山大川阅读,完成-13题。形容个人在一起不分离 形容关系亲密无间。意识里料想不到,没有料到,在意料之外。感到意外,奇怪;惊奇诧异 “听到这个消息”,这个消息指“意想不到”理解错误的一项是( ) A.这是谁也意想不到的事情。 B.海鸥一开始“突然飞来”时,也许以为是老人又来给它们喂食了。 C.海鸥一定是发现十多年来天天鱼它们朝夕相处的老人今天与往常不一样了。 D.它们“突然飞来”驱赶过往的行人。 13. 从这段话的描写中,可以感受到海鸥对老人的感情阅读,完成-16题。 家祭无忘告乃翁 若事之不济,此乃天也 乃重修岳阳楼,增其旧制 乃不知有汉,无论魏晋太好了,就像泰山一样高大,就像泰山一样巍峨!阅读,完成-20题。的! .文中画“—”的句子用的修辞方法.文中破折号的作用是(  ) A.表示解释说明  B.表示意思递进C.表示语意转折  D.表示声音延续阅读,完成-29题。无题黑板上赫然写道:“学杂费总计97.5元。”他盯着这个数字,口袋里的手攥着的那张皱巴巴 的50元钱已被手心里的汗浸湿了。他不得不一步一回头地向校门口走去……他坐在自家堂屋的门坎上,母亲下地还未回来。他听见母亲无数次在父亲坟头唠叨:“他爹,保佑他考上好学校!”现在,他考上了,而且成绩拔尖,他记得母亲是怎样颤颤颤颤颤地从衣袋里取出那钱的… “娃,咋回来了?”母亲一边放下锄头一边惊奇地问。“妈,我不读了,读书有什么好……”话还没说完,母亲已经给了他一耳光!他抬起头,只见母亲噙着泪水,嘴角颤动着,欲说无语。猛然,她问:“是不是钱不够?”他还能说什么呢?母亲明白了。 打开堂屋的门,他和母亲一前一后地进了家。母亲说:“娃,你等着!”他惊愕地望着母亲的背影,心中再次升起升学的渴望。一会,母亲提着一个盖着红布的竹篮走了进来,放在他面前:“娃,拿到学校去,去跟老师说些好话,你成绩不是最好的吗?”他一把搂住母亲,呜呜地哭了。 他到了学校,老师正在为50元钱放在红布上。老师惊异地揭开红布——啊?!一篮白生生的鸡蛋!老师拿着他的录取通知单,看着这50元钱和一篮鸡蛋—— 愕然无语!26.文章写了什么事,请用比较精炼的语言概括出来 27.“他不得一步一回头地向校门口走去……”可是到了家里,却对母亲说“妈,我不读了,读书有什么好……”“他”说这句话用意是什么?选出分析最恰当的一项( ) A.表达了“他”不想读书的真实想法。B.表达了“他”想读书又难以实现愿望时抱怨母亲的心情。 C.表达了“他”既渴望读书又不想因家境困难而使母亲为难的复杂心情。 D.表达了“他”渴望读书却因家境困难造成读书无望的苦闷心情。小说结尾用“愕然无语”写出了老师的复杂感情和内心受到的震动。试设想,如果老师当面说出自己的想法,会怎么说? 读完全文,回头看看小说用“无题”作标题的用意,选出分析最恰( ) A.以“无题”作题,能起到激发兴趣,促使读者急于读下去的作用。 B.小说写的是学生入学时的一件小事,涉及的人物有“儿子”“母亲”“老师”,涉及的事C.小说充满人间真情:

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