x4-4-01平面直角坐标系.docVIP

选修4-4§4.1.1—第一课 平面直角坐标系 本课提要：本节课的重点是体会坐标法的作用，掌握坐标法的解题步骤，会运用坐标法解决实际问题与几何问题. 一、 温故而知新 1．到两个定点A（-1，0）与B（0，1）的距离相等的点的轨迹是什么？ 2．在⊿ABC中，已知A（5，0），B（-5，0），且，求顶点C的轨迹方程. 回顾： 重点、难点都在这里 【】【】满足，BE，CF分别为边AC，AB上的中线，建立适当的平面直角坐标系探究BE与CF的位置关系. 三、 懂了，不等于会了 5．选择适当的坐标系，表示边长为1的正三角形的三个顶点的坐标. 6．两个定点的距离为6，点M到这两个定点的距离的平方和为26，求点M的轨迹. 7．求直线与曲线的交点坐标. 8．求证：三角形的三条高线交于一点. 四、 试试你的身手呀 9．已知A（-2，0），B（2，0），则以AB为斜边的直角三角形的顶点C的轨迹方程是 . 10．已知A（-3，0），B（3，0），直线AM、BM相交于点M，且它们的斜率之积为，则点M的轨迹方程是 . 11．已知B村位于A村的正西方向1公里处，原计划经过B村沿着北偏东600的方向埋设一条地下管线m.但在A村的西北方向400米处，发现一古代文物遗址W.根据初步勘察的结果，文物管理部门将遗址W周围100米范围划为禁区.试问：埋设地下管线m的计划需要修改吗？ 五、你有什么收获？写下你的心得 应该记住的内容： 重点内容： 个人心得： 六、 走出教材，你真有长进啦 12．在体育场排练团体操，甲、乙两名同学所在位置的坐标分别为（2，1）、（3，2），丙同学所在位置的坐标为.若这三名同学所位置是在一条直线上，则的值为 ． 13．到两坐标轴距离相等的点的轨迹方程是 ． 14．已知直线与抛物线交于A、B两点，那么线段AB的中点坐标是 ． 七、 记下你的疑惑 4.1.1—第一课 【】处，． 【】； 2．轨迹是双曲线的左支，轨迹方程是； 3．爆炸点在以A、B为焦点的双曲线上，双曲线方程为； 4．点P位于点A的北偏东300，相距10千米的位置； 5．答案不唯一.对于图（1），；对于图（2），； 6．点M的轨迹是以这两个定点的中点为圆心，2为半径的圆； 7．； 8．如图，以AB所在直线为轴，边AB上的高CD所在直线为轴建立直角坐标系.设，则.∵，∴，∴直线AD、BE的方程分别为，联立解得.所以AD、BE的交点H在轴上.因此，三角形的三条高线交于一点； 9．； 10．； 11．如图，以A为原点，正东方向和正北方向分别为轴和轴的正方向建立直角坐标系，则A（0，0），B（-1000，0），.由于直线m的方程是，于是点W到直线m的距离为，所以埋设地下管线m的计划可以不修改； 12．4； 13．； 14．（4，2）. 技能训练 典型问题 变式训练 本课小结 本课质疑 试题链接 课前小测