初三物理第二轮复习实验2new.pptVIP

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初三物理第二轮复习实验2new.ppt

* 初三物理第二轮复习 初 三 物 理 组 A.可能跟物体浸入液体的深度有关 B.可能跟物体排开液体的体积有关 C.可能跟液体的密度有关 D.可能跟物体的密度有关 为了验证上述猜想,李明做了如图甲所示实验,他在弹簧测力计下端挂一个物体,一次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一过程中: 例10(2012绥化)在“探究浮力大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下猜想: (1)铁块从位置1 2 3的过程中弹簧测力计的示数_______,说明铁块受到的浮力_______;从位置3 4的过程中弹簧测力计的示数_______,说明铁块受到的浮力_______。(选填“变大”、“变小”或“不变”) 变小 变大 不变 不变 A.可能跟物体浸入液体的深度有关 B.可能跟物体排开液体的体积有关 C.可能跟液体的密度有关 D.可能跟物体的密度有关 为了验证上述猜想,李明做了如图甲所示实验,他在弹簧测力计下端挂一个物体,一次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一过程中: (2)通过以上实验可以验证上述猜想_____是正确的。(填上面猜想的字母) (3)通过如图乙所示把新鲜鸡蛋放在水中会下沉。陆续向水中加盐并轻轻搅拌,你会发现__ ___,上述现象说明了上述猜想_____是正确的(填上面猜想的字母)。 B 鸡蛋(慢慢)上浮 C 例11(2012岳阳)小明同学探究“杠杆的平衡条件”。 (1)实验前,杠杆停在图甲所示的位置,为使杠杆在水平位置平衡,应该将右端平衡螺母向____(选填“左”或“右”)调节; 图甲 (b) (a) (c) 图乙 (2)调节杠杆水平平衡后,小明进行的三次实验如图乙所示。根据实验,他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离 阻力×支点到阻力作用点的距离”,你认为这个结论是____(选填“正确”或“错误”)的,实验过程中使杠杆水平平衡的目的是_______; (3)在图乙(b)装置的左右两边各取下一个钩码后,杠杆____(选填“左”或“右”)端下沉,为使杠杆恢复水平平衡,只需将右侧钩码移至第____格; 右 错误 方便读出力臂 左 4 (4)用绳子拴住一根粗细不同的大树某处,静止后大树水平平衡,如图丙所示。现将大树从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段,根据图乙可判断GA____GB(选填“>”、“=”或“<”)。 > (1)某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的示数是____℃。 (2)小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线(如图丙)。根据图丙可知水的沸点是____℃。若在烧杯上加盖密闭,水的沸点_____(填“升高”、“降低”或“不变”) (3)小明看到,从水温达到90℃到水沸腾共用时10min。为了节约课堂时间,请你给小明提出一条合理化建议:________________________。 例12(2012东营)小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲。 减少烧杯中水的质量(或“增大酒精灯火焰”) 94 98 升高 例13(2012贵阳)为了验证光的反射定律,海若同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔。 (1)这个实验还需要的一个重要器材是:__ __。 (2)海若按如图所示方式开始实验,纸板上显示出了两条光线,她想把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究,请你为她设计一个简便的方法:____________________。 (3)改变入射角,继续保留光的传播路径,最后纸板上留下了很多条光路,无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应,为了避免这一问题出现,实验时应该怎样做呢?____________。 光源(激光笔) 沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上 各打两个点,再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上 (两点确定直线) 给对应的入射光线和反射光线编号 (4)如果纸板与平面镜不垂直,入射光沿纸板照射后将会出现的现象是:____________。 (5)海若将一缺角的纸板按如图所示方式放置,让光沿直线AO入射,接着她以ON为轴旋转缺角纸板,发现无论缺角纸板旋转到哪个角度,反射光都只出现在入射光所在的纸板上,在缺角纸板上没有显示出反射光。这一现象说明了: ______ ______。 反射光线、入射光线、法线在同一平面上 在纸板上看不到反射光线 (2)在竖立的玻璃板前 A处放一支点燃的蜡烛, 可以看到玻璃板后面出现 蜡烛的像。小明拿另一支 大小相同的蜡烛在玻璃板 后面移动,当蜡烛移动到A′ 处时,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是__。 (3)如果玻璃板放置得不够竖直,将对实验产生的影响是:____ ___。 (4)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作

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