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- 2017-06-08 发布于重庆
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8093-人教新课标高中化学必修一《无机非金属材料的主角硅》教学设计之一
必修1第四章·第一节《无机非金属材料的主角硅》第二课时教学设计及课件
(一)知识技能
1. 了解硅酸、硅酸盐的组成、结构特点、主要性质和用途。
认识硅酸、硅酸盐等在生产、信息技术、材料科学等领域的应用。
2. 掌握硅酸钠的化学性质。
(二)过程与方法
1. ?学习用实验研究物质性质的方法。
2. 了解材料发展的历史与前景。
(三)情感价值观
认识化学在材料科学中的重要地位,了解中华民族的传统文化,激发学习化学的兴趣。
二、探究重点
硅酸、硅酸盐的用途。
三、探究难点
掌握硅酸钠的化学性质。
四、探究过程
1. 硅酸(H2SiO3)
实验探究: 硅酸是一种很弱的酸(酸性比碳酸还弱),溶解度很小。由于SiO2不溶于水,所以硅酸是通过可溶性硅酸盐与其他酸反应制得。[实验4-1]在试管中加入3-5ml饱和Na2SiO3溶液,滴入1-2滴酚酞溶液,再用胶头滴管逐滴加入稀盐酸,边加边振荡,至溶液红色变浅并接近消失时停止。静置。仔细观察变化过程及其现象。
实验报告
现象 结论 化学方程式 离子方程式 阅读整理:“硅胶”──干燥剂,催化剂的载体
2.硅酸盐(silicate)课文P.66 图4-8 应用广泛的硅酸盐产品
实验探究: 硅酸钠(Na2SiO3),其水溶液俗称水玻璃,可作肥皂填料、木材防火剂及粘合剂。[实验探究]实验4-2,取两张滤纸条,分别放入蒸馏水和饱和Na2SiO3
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