I’mgoingtodolongjump教案设计.docVIP

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  • 2016-09-23 发布于重庆
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I’mgoingtodolongjump教案设计

(一起点)Book 5 M9 U1 I’m going to do long jump.教案设计 潍坊中新双语学校 丛伟霞 一、内容简析: 本单元主要通过“运动日”的话题,依次呈现词汇:long jump, Sports Day, high jump, race, run a race 及主要语言:I’m going to do long jump. Amy is going to do high jump. I’m going to run a race.是学生生活中经常遇到的真实情景,本课在真实的语境中让学生学会使用上述句子来表达自己运动会将要参加的运动项目。 二、本课教学目标为: 1. 知识目标: 能够听、说和认读 long jump, Sports Day, high jump, race, run a race短语。 能够用对话中的重点句型I’m going to do long jump. Amy is going to do high jump. I’m going to run a race. 表述自己参加运动会将要参加什么项目。 2. 能力目标: 80%优秀学生能理解所学知识,在运动会的语境中,用所学句型进行对话交流。 3. 情感目标: 学生能有更高的英语学习热情和自信心和学习兴趣,能提

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