- 54
- 0
- 约2.1千字
- 约 4页
- 2017-03-16 发布于重庆
- 举报
§5—2合金钢的分类和牌号
河源市高级技工学校理论课教案
教师 李晓红 13模具数控班 授课日期 13周 星期2 第 56 节 科目 金属材料与热处理 课题 §5—2 合金钢的分类和牌号 教学
目的 掌握合金钢的特点;
理解合金钢的分类;
了解合金结构钢和合金工具钢。 重点
难点 合金钢的用途 教具 教学过程 教法设计
【组织教学】
1、检查学生的考勤
2、说明本课题的教学目的和要求
3、稳定学生的情绪,集中学生精力进行上课
【复习旧课】 1、热处理的含义;2、热处理的基本方法。
【导入新课】
尽管碳素钢的冶炼、加工都比较简单,价格便宜,并且通过热处理可以得到不同的性能,但随着现代工业生产的发展,这种金属已经不能满足更高的要求,那么需要采用什么材料呢?
【讲授新课】
1、合金钢的定义:在碳素钢的基础上,为了改善钢的性能,在冶炼时目的地加入一种或数种合金元素的钢。
2、合金钢的特点:具有较高的力学性能、淬透性和回火稳定性,有的还具有耐热、耐酸、耐蚀等特殊性能。
§5—2 合金钢的分类和牌号
? 合金钢的分类方法很多,如可按冶炼方法分类,按化学成分分类,按质
量分类,按金相组织分类,按用途分类等,各种分类方法并不存在谁好谁
教师组织
教师指导
教师强调
板书
教学重点
教师示范
教学重点
边讲解边演示
河源市高级技工学校理论课教案
教学过程 教法设计 不好的问题,主要是根据不同需要或
原创力文档

文档评论(0)