黄金周期计划表模板.docVIP

黄金周期计划表你好，是缘分让我们相遇，我很想和你相识相知相恋，请给我们一个认识彼此的机会，给我一个追求你的机会！我的QQ号：座机电话号码3 学员 吴伟东 性别 男 年级 高二 科目 数学 教材 版本 学校 厦门六中 教师 许荣富 辅导 时间 94小时 咨询师 王莉莉 学管师 郑秋琴 前几次该学生上课情况分析 授课教师填表 经过几次课的交流，发现吴伟东是个上进听话的孩子，学习上有很大的提升空间，有时解题思路很新颖，而且学习心态很好。态度决定一切，我坚信陈鑫成绩一定能大幅提高。 但是，由于高一基础没打好，缺乏良好的学习习惯，而且没有掌握正确的高中学习方法，陈鑫在某些方面还是暴露出问题，比如基础知识过于薄弱 表现在基本概念理解不清晰、不透彻，化学方程式的书写有不足，化学反应规律掌握不牢靠等 ，化学思维方法单一，对知识的理解停留在初中的单纯记忆阶段，知识的迁移和综合应用能力有待提高。 另外，陈鑫上课表现很不错，能较好完成布置的作业和预习工作。 每个阶段学生学习内容 说明 授课教师填写 鉴于陈鑫基础知识较为薄弱，尤其是高一化学的知识欠缺相当多，而且没有建立起高中化学的学习方法和思维习惯，因此学习主要是以复习高一化学的基础知识为主，重点培养化学思维习惯，注重启发和引导，使其建立正确的高中化学学习方法。整个学习计划分为两个阶段，一是暑假期间，主要是复习基础概念、元素及其化合物的性质和有机化合物基础知识，重点培养化学思维习惯，初步建立高中化学学习方法；二是学期计划，主要复习基本理论、元素及其化合物的性质，形成初步的化学知识网络，能用化学思维分析解决问题，建立完整的高中化学学习方法。学习内容如下： 1、基本概念（共14小时） ①研究物质性质的方法和程序（钠和氯的性质） 2小时 ②物质的量（基本概念+四个数学表达式+阿伏加德罗律及推论+过量计算） 4小时 ③物质的分类（分类观+胶体性质） 2小时 ④电解质（电解质+电离方程式；离子反应+离子方程式+离子共存） 2小时 ⑤氧化剂和还原剂（基本概念+铁三角的相互转化） 4小时 2、有机物基础（9小时） ①认识有机化合物（基本概念+烷烃性质+同分异构体书写） 2小时 ②石油和煤（烯烃+苯的性质） 2小时 ③饮食中的有机物（官能团+烃的衍生物的性质） 4小时 ④塑料 橡胶 纤维（有机高分子+聚合反应） 1小时 3、元素及其化合物（17小时）NO、NO2、NH3、铵盐、HNO3的性质 Si+SiO2+硅酸盐的性质 ） 家长意见及签字