xx职业学院“十五”发展规划.docVIP

Xx职业学院“十一五”发展规划 （2006年-2010年）（初 稿） 前 言 根据教育部办公厅《关于做好教育事业“十一五”规划编制工作的通知》、河北省教育厅《关于做好河北省教育事业“十一五”规划编制工作的通知》等文件的精神和要求，结合我院近、远期发展规划，广泛征求各方意见的基础上，学院编制出 “十一五”（2006年—2010年）发展规划（初稿）。该《规划》根据高等教育发展战略的要求，从事业发展、校园建设、学科专业建设、师资队伍建设、校园文化建设、基础设施建设等方面进行考虑，全面统筹、合理规划。 一、背景 （一）学院现状 xx职业学院坐落在河北省会—xx，。2002年经省教育厅甘教高[2002]23号文件批准成立的公办民助性质的二级学院， 2004年2月首批被教育部以教发函[2004]25号文件确认为“独立学院”。学院具有独立法人资格、独立校园和基本办学设施，实施独立的教学组织和管理，独立招生，独立颁发学历证书，独立进行财务核算，依法独立办学。 学院以本科学历教育为主，兼顾专科教育。目前设有9个系，1个教学部， 22个专科专业，9个本科专业。学院以市场需求为导向，以理工大强势专业为基础，以机械、材料、电气、土木、流体等专业为主，突出技术工程教育。本科主要培养适应经济建设和社会发展需要的基础知识扎实、专业技能突出、创业能力强、富有求实与创新精神的高级应用型人才；专科培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的创新精神好、实践能力强、具有良好职业道德的高技能型专门人才。 2002年第一届招生全部为专科生，2003年开始招收本科生。2004年开始全国招生，目前在校生3800余人，2005年学院有第一届毕业生。 校园占地面积230亩，教学行政用房面积37582平方米，图书藏量7.68万余册，学院04年开通了INTERNET网，已建成覆盖整个校园的计算机网络系统。 学院所有教师实行聘任制，共有教师179人，理工大在职教师及离退休教师占90%，社会及其它科研院所教师占10%，学院每年聘任一定数量的外教，承担外语培训及教学工作。 学院实行董事会领导下的院长负责制，所有管理人员实行聘任制，所有教师实行聘请制。学院采用新机制运行，其特点为：以编制管理为要素的自我约束、自我调控机制；以全员合同聘用制为主要内容的竞争上岗机制；以“效率优先、兼顾公平”为原则的绩效挂钩、激励进取、体现贡献的分配机制；以“能上能下，能进能出”为方向的人员合理流动机制。 学院自确认为“独立学院”以来，以市场为导向，以质量求生存，以创新促发展，积极探索，抢抓机遇，快速发展。全院广大师生按照确定的各项工作目标和任务，勤奋工作，不懈努力，各方面工作都取得了较大进展和成绩，学院实现了五个翻番：占地面积翻一番，建筑面积翻一番，在校生翻三番，仪器设备经费投入翻两番，生均图书册数翻一番。全院总体面貌和师生精神状态都发生了很大的变化，为我院下一步的科学、健康、持续发展打下了良好的基础。2005年元月学院顺利通过了教育部对独立学院的专项检查；2005年5月又通过了省教育厅对独立学院第一届毕业生教育质量的评估验收，成为全国百强独立学院。2005年学院第一届毕业生就业率达90%以上。 （二）优势和不足 1、有利条件 （1） 学院依托理工大学优厚的教育资源办学，与母体学校隔墙为邻。 2） 合作方 （3）学院以新体制运行，机制灵活；领导班子经营理念新，敬业务实，具有创业精神，抢抓机遇，积极运作。一年来，学院的声誉与形象得到了大大提升，发展势头良好。 （4）“十一五”期间为我国适龄青年人口高峰，恰是学院发展的最佳时机。 （5） 随着国际化合作交流的日益活跃，为学院拓宽合作办学创造了更多有利条件。 2 （1） 地理位置。 （2） 办学场地及资金不足。按现有状况，学院用地扩大到230亩后，近3-5年内占地面积再扩大的难度很大，用地发展空间受到限制；资金筹措困难大。 （3） 办学基础薄弱。学院占地少、建筑面积不达标，实验设备投入少，自有师资数量偏少，基础设施薄弱。 二、指导思想、制订原则、战略重点及总目标 （一）指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学院工作的全局，以人才培养为根本宗旨，主动适应改革开放和市场经济的需求，坚持“以市场为导向，以质量求生存，以创新促发展”，在规范中发展，在发展中创新，在创新中形成特色，准确定位，科学规划，力争将学院办成省内一流、西北具有较大影响、国内有一定知名度的独立学院。 （二）制订原则 坚持解放思想、改革创新的原则， 坚持分步实施、重点突破的原则， 坚持完善机制、效益优先的原则， 坚持协调发展、整体推进的原则。 （三）战略重点 以改善办学条件为重点，加大投入，进一步提高学院办学势力。 以提高教育教学质量为重点，严格规范教学管理，建立完善的教