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惠安县辋川学区三乡小学 信息科教学计划 四 年 级 一 班 第 一学 期 担 任 教 师： 2016 年 秋 季 教学目标 1、感受汉字的演变，?? 2、边输入汉字，边体会汉字的会意性，表意性? 3、了解汉字输入电脑的途径，体验汉字的点阵表示。 ?4、了解传统的拓印技术，体验拓印技术。 5、设置文字格式? 6、打开公式编辑器创建公式、分式? 7、插入艺术字，插入文本框，设置文本框格式，编排游记。 ?8、插入自选图形，调整设置自选图形，用自选图形拼图。 ?9、插入剪贴画，从剪贴画里找人类的朋友? 10、了解常用结构图，学会插入编辑修饰结构图，用结构图表达信息。 课堂策略（提高教学质量措施） 1、注意联系学生生活，让学生感受信息技术的作用与魅力，从而调动学生学习信息技术的兴趣和热情。? 2、采用任务驱动法进行教学，让学生在尝试完成一个个活动任务的过程中掌握操作技巧，重要的是能在其中掌握学习的方法，做到举一反三。? 3、注意引导学生通过小组合作学习，通过交流合作取长补短。 ?4、合理使用教材，注意合理使用本土资源，创设利于学生接受的教学情境。 教学进度表 周次 教学内容 教时 完成情况 行政查阅 2 《汉字的魅力》 1 3 《汉字在电脑中原来是这样表示的》? 1 4 《书原来是这样印出来的》 1 5 《这里开始使用字处理软件》 1 6 国庆放假 7 《学文字编辑，编排我的作文》 1 8 《看几何图形，编排数学公式》 1 9 《逛海西，排游记》 1 10 《拼图形，比创意》 1 11 自由操作 1 12 《从剪贴画里找朋友》 1 13 《用结构图表达信息》 1 14 《使用模板向导》 1 15 《制作封面》 1 16 《设计书签》 1 17 《制作书签（1）》、《制作书签（2）》 1 18 期末测查 1 19 20 1