实验八数据库设计.docVIP

实验项目 八 — 预习报告 项目 名称 数据库设计 实验 目的 及 要求 （1）熟悉E-R模型的基本概念和图形的表示方法。 （2）掌握将现实世界的事物转化成E-R图的基本技巧。 （3）熟悉关系数据模型的基本概念。 （4）掌握将E-R图转化成关系表的基本技巧。 实验 内容 及 原理 （1）根据需求确定实体，属性和联系。 （2）将实体，属性和联系转化为E-R图。 （3）将E-R图转化为表。 预习 过程 中的 疑问 对E-R图不熟练 实验项目 八 — 实验报告 项目 名称 数据库设计 指导教师 黄川林 实验室 G108 实验日期 分组 情况 何威、李苗苗、杨德龙、孟炜东、杨琦 成 绩 实验步骤（算法、代码、方法） 设计能够表示出班级与学生关系的数据库。 ①确定班级实体和学生实体的属性。 ②确定班级和学生之间的联系，给联系命名并指出联系的类型。 ③确定联系本身的属性。 ④画出班级与学生关系的E-R图。 ⑤将E-R图转化为关系模式，写出各关系模式并标明各自的主码或外码。 设计能够表示出顾客与商品关系的数据库。 ①确定顾客实体和商品实体的属性。 ②确定顾客和商品之间的联系，给联系命名并指出联系的类型。 ③确定联系本身的属性。 ④画出顾客与商品关系的E-R图。 ⑤将E-R图转化为关系模式，写出表的关系模式并标明各自的主码或外码。 设计能够表示学校与校长关系的数据库。 ①确定学校实体和校长实体的属性。 ②确定学校和校长之间的联系，给联系命名并指出联系的类型。 ③确定联系本身的属性。 ④画出学校与校长关系的E-R图。 ⑤将E-R图转化为关系模式，写出表的关系模式并标明各自的主码或外码。 设计能够表示出房地产交易中客户，业务员和合同三者之间关系的数据库。 ①确定客户实体，业务员实体和合同实体的属性。 ②确定客户，业务员和合同三者之间的联系，给联系命名并指出联系的类型。 ③确定联系本身的属性。 ④画出客户，业务员和合同三者关系E-R图。 ⑤将E-R图转化为关系模式，写出表的关系模式并标明各自的主码或外码。 学生之间相互交流各自设计的数据库。 实验结果（结论及 分析） 成功完成试验的所有要求 教师 评语 - 2 - - 3 -