名师导学25光合作用.docVIP

2.5 光合作用 1 1．证明植物光合作用制造淀粉的实验： 1 为什么天竺葵要在暗处放置一昼夜？ 2 为什么要用铝箔纸在叶片的相同位置上下盖严？ 3 为什么要水浴加热？ 4 酒精中漂洗的作用是什么？ ． 光合作用 呼吸作用 概念 绿色植物在下，利用____，制造，并释放的过程。 细胞内的，最终产生，同时，供生命活动的需要。 场所 条件 文字表达式 二氧化碳水有机物（淀粉）+氧气有机物氧气二氧化碳水能量 实质物质 无机物有机物 有机物无机物 能量 能量，光能化学能 能量，化学能各种形式的能 联系 呼吸作用所的有机物，正是光合作用的产物； 呼吸作用的能量，正是光合作用在有机物中的。 3．光合作用的意义：化学方程式： 。 根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答。 1 此实验探究的问题是____? 2 实验前，要将一盆天竺葵植物放在黑暗处一昼夜的目的是____。 3 将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光后，将植物放在阳光下照射30min。然后摘下这片叶放在酒精中水浴加热，其目的是____。 4 此实验的变量是__。 5 右图是步骤 3 中用酒精处理的叶片，A是遮光部分，B是见光部分。用清水冲洗叶片后，在上面滴加碘液，其中变蓝色的是__。此实验说明了绿叶只能在光下产生__。 请回答下列与实验、探究有关的问题： 从“绿叶在光下制造有机物”试验可以看出，叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色，说明叶片见光部分产生的有机物中____；叶片见光部分产生有机物，被黑纸遮盖的部分没有产生有机物，说明 例2 在生物圈的碳一氧循环中，能使二氧化碳进入生物体中（形成为有机物），又能将其释放到大气中的生物是 A．细菌 B．真菌 C．动物 D．绿色植物 （2011南安）“低碳生活”已成为时髦的话题，保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的有效方法，对改善人类的生存环境有重大意义，其原因之一是植物的光合作用能够 A．吸收二氧化碳 B．吸收水和无机盐 C．生产有机物 D．释放二氧化碳 1．在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把变成蓝色的那部分叶片切下一细条，制成装片，放在显微镜下观察，叶片内变蓝的部位是 A．上、下表皮 B．导管 C．叶肉 D．叶脉 2．验证是否产生淀粉，所用的试剂是 A．盐水 B．糖水 C．碘酒 D．酒精 3．（2011怀化）在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是 A．清洁鱼缸里的水 B．提供新鲜的食料 C．增加水中氧的含量 D．起杀菌作用 4．某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验，每棵重约 4kg。请问大白菜增产的物质主要来自 A．土壤中的无机盐 B．土壤中的有机物 C．空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐 D．空气中的氧气和土壤中的有机物 5．用于“绿叶在光下制造有机物”实验的天竺葵，应该先放置在哪种条件下一昼夜？ A．黑暗 B．有光 C．氧气充足 D．二氧化碳充足 6．利用大棚栽培农作物，科技人员常向大棚内施放适量的CO2 。这是因为 A．CO2 会使大棚内的温度升 B．CO2 能灭火，可避免火灾的发生 C．CO2 可使害虫窒息死亡，防治植物的病虫害 D．CO2 可促进植物进行光合作用 7．下列图中，甲装置是验证在有光照条件下O2 是否由绿色植物释放；乙和丙是另2个装置，通常可作为甲的对照实验的 A．只有乙 B．只有丙 C．乙和丙都是 D．乙和丙都不是 8．某实验小组试图采用下图实验装置来探究“光照是光合作用的必要条件”，实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察指标。在这个实验中，最简便的装置组合为 A． B．②③ C．②④ D．③④ 9．一绿色植株在黑暗中放置24h，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4h，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少 A．叶绿素 B．光 C．二氧化碳 D．水 10．“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜后，用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖，光照一段时间，经酒精脱色处理后滴加碘液，变蓝的部位是 A．整个叶片都变蓝 B．见光的部分 C．只是时片的边缘变蓝 D．被遮光的部分 11．某同学在光下的一棵植物上摘下一片叶子，用酒精脱去叶绿素，漂洗后用碘液染色，叶呈蓝色，他应该得出的结论是 A．光合作用必须在光下进行 B．绿叶在光下制造淀粉 C．叶中含有淀粉 D．缺乏对照组，什么结论也得不出 12．右图是某实验过程的装置图，下列叙述正确的是 A．这个实验的目的是证明植物也需要进行呼吸作用 B．小烧杯