王堂小学2012年秋期期中教学质量分析报告.docVIP

王堂小学2012年秋期期中教学质量分析报告.doc

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王堂小学2012年秋期期中教学质量分析报告

王堂小学2012年秋期期中教学质量分析报告 溧河乡王堂小学 2012.11 王堂小学2012年秋期期中教学质量分析报告 我校教育教学工作,在区教体局、区教研室的正确领导下,在乡中心学校的直接领导下,以“抓管理求质量,以养成促发展”的工作思路为指导,经过全体教师的共同努力,教学管理工作已逐渐步入正规化轨道,质量意识已逐步深入人心,新的教理念也逐渐的形成,教师的课堂教学方法和学生的学习方式也在悄悄发生变化,课堂教学效果也慢慢提升,教学质量也在不断提高,这次期考试是工作态度、教学效果、教学经验、教学方法,教学能力的检验,是师生教学的相长和加深。本次期考试过去的半个学期里,老师们工作态度是端正的、工作精神是敬业的教学效果 (一)、几点考虑: 1、进一步增强质量意识。每位教师要将教学当作事业追求,不仅仅当作谋生的手段,增强责任、忧患意识,做到认认真真教书,踏踏实实做事,切不可安于现状误人子弟。针对学生情况设置有特色的作业布置方式。如:课外好词的积累与背诵,提高学生学习兴趣、让学习成为一件乐事,让激励评价成为学生的动力,让提高学科成绩成为学生内在的需求。发挥团队优势,教师要经常坐下来交流交流,仁者见仁,智者见智,集思广益,克难攻坚。教案设计重实际,重实用,操作时重方法培养,重能力训练,备好课,上好课,克服惰性和随意性。做到作业日日清,及时批改反馈矫正,做到课课过关。帮助学生养成适宜高效的学习习惯。如每天预习、小结、完成作业、学习终确定目标发现重点,提出问题与学生交流,向老师请教,有效地运用好学习工具书和资料书等。 1、加强管理,落实培优补差制度,建立名单,定时培补,给优秀生以期待,给差生以信心,让他们以这次期中考试为新的起点 2、加强单元过关。及时掌握单元考试成绩,把问题解决在萌芽中。这次各科考试有三个学科有低于60分的学生,出现不及格分数!所以,我们要时刻想到差生的转化,班级里每一个差生我们都要想办法使其进步,特别是学困生,甚至我们要为他们付出比优秀生更多的心血使其甩掉落后的帽子,有些差生的转化目标可以定低一些,使其能够有信心达到。 3、加强作业管理,要彻底纠正学生卷面不清晰,书写能力不高,书写速度较慢,胜败乃兵家常事,对于一次考试的,我们不能,我们善于

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