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王堂小学2012年秋期期中教学质量分析报告 溧河乡王堂小学 2012.11 王堂小学2012年秋期期中教学质量分析报告 我校教育教学工作，在区教体局、区教研室的正确领导下，在乡中心学校的直接领导下，以“抓管理求质量，以养成促发展”的工作思路为指导，经过全体教师的共同努力，教学管理工作已逐渐步入正规化轨道，质量意识已逐步深入人心，新的教理念也逐渐的形成，教师的课堂教学方法和学生的学习方式也在悄悄发生变化，课堂教学效果也慢慢提升，教学质量也在不断提高，这次期考试是工作态度、教学效果、教学经验、教学方法，教学能力的检验，是师生教学的相长和加深。本次期考试过去的半个学期里，老师们工作态度是端正的、工作精神是敬业的教学效果 （一）、几点考虑: 1、进一步增强质量意识。每位教师要将教学当作事业追求，不仅仅当作谋生的手段，增强责任、忧患意识，做到认认真真教书，踏踏实实做事，切不可安于现状误人子弟。针对学生情况设置有特色的作业布置方式。如：课外好词的积累与背诵，提高学生学习兴趣、让学习成为一件乐事，让激励评价成为学生的动力，让提高学科成绩成为学生内在的需求。发挥团队优势，教师要经常坐下来交流交流，仁者见仁，智者见智，集思广益，克难攻坚。教案设计重实际，重实用，操作时重方法培养，重能力训练，备好课，上好课，克服惰性和随意性。做到作业日日清，及时批改反馈矫正，做到课课过关。帮助学生养成适宜高效的学习习惯。如每天预习、小结、完成作业、学习终确定目标发现重点，提出问题与学生交流，向老师请教，有效地运用好学习工具书和资料书等。 1、加强管理，落实培优补差制度，建立名单，定时培补，给优秀生以期待，给差生以信心，让他们以这次期中考试为新的起点 2、加强单元过关。及时掌握单元考试成绩，把问题解决在萌芽中。这次各科考试有三个学科有低于60分的学生，出现不及格分数！所以，我们要时刻想到差生的转化，班级里每一个差生我们都要想办法使其进步，特别是学困生，甚至我们要为他们付出比优秀生更多的心血使其甩掉落后的帽子，有些差生的转化目标可以定低一些，使其能够有信心达到。 3、加强作业管理，要彻底纠正学生卷面不清晰，书写能力不高，书写速度较慢，胜败乃兵家常事，对于一次考试的，我们不能，我们善于