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从技术走向管理高级实务
主办单位:一六八培训网
时间:2016年7月22-23日 地点: 深圳 讲师:杨飞
时间:2016年7月29-30日 地点: 北京 讲师:杨飞
时间:2016年11月18-19日 地点: 深圳 讲师:杨飞
价格:3600元/人
课程背景
管理大师彼得·德鲁克说:技术和资本必须通过有能力的管理者才能发挥作用和功效。企业发展的核心问题,是要培养一批卓有成效的管理者。卓有成效是可以学到的,也是必须学到的。
然而,众多技术或专业背景的管理者,由于其知识与工作背景的局限性,在走上管理岗位时却面临着诸多困惑和难题,这说明他们需要完成转型和蜕变!
如何实现技术人才向管理人才转型
1、如何设定团队的目标和愿景
2、如何与领导、上司顺畅沟通
3、如何激励和带领团队
4、管理需要学习和掌握那些知识与技能
5、如何进行管理定位与心态的转型
6、会不会因为管理而影响了技术能力的提高?管理与技术应如何分配时间,如何平衡
7、如何应对员工不合理的要求?该给他们加薪、晋升吗
8、如何设计组织与流程体系?如何分配职责与定义岗位、角色
9、如何辅导下属,做好教练的角色
10、怎样才能提高影响力与领导力
培训对象
研发经理、总工、技术总监、人力资源总监/经理、产品经理、项目经理/主管、研发骨干
培训收益
1、本课程将解开你心中的诸多困惑,快速适应管理岗位要求、定位和挑战,迅速完成角色定位、思维模式、工作技能、沟通技巧、领导能力等方面的一系列转变和提升。
2、您将学习到如何建立系统的管理知识体系,如何确立正确的管理角色定位,掌握管理者必备的技能,学习如何提升影响力,如何识别和管理、激励不同类型的下属,如何更为有效的完成任务,掌握高效的沟通技巧,如何开展团队建设和管理。使学员顺利并快速的完成从技术人才向管理人才的转变和升华。
全局与领导
全局与领导
技能与进阶
任务与目标
建立管理者的全局观念
学习并跟随企业战略
理解和改善组织文化
领导力与执行力提升
团队与激励
沟通与协调
技术背景的管理者的必备知识与技能
管理能力进阶途径与方式
愿景与目标设定的技巧
学会如何完成管理任务
管理者的时间管理
如何监控与执行
团队管理与建设
如何设置管理体系、流程
岗位、角色与职责识别与设计
人才培养与激励
360° 沟通能力
协调与合作
冲突管理与问题解决
培训特色
1、全面系统:采用国际先进的管理方法,结合企业最佳实践,内容全面系统
2、重点突破:管理知识繁杂宽泛,课程提炼适合技术管理者的管理理念、知识、技能和方法的提升体系。实现重点突破
3、严谨风:快乐的学习体验,在保证内容严谨的同时,讲师不失诙谐与幽默,使学习过程轻松、愉快
4、注重实务: 管理是实践的艺术,唯有实战才能有效,讲师现身说法,与学员分享亲身体验与经历
5、教练结合:互动案例式教学,教练结合,通过案例研讨和课堂演练,加速学员对知识的理解和转化
课程大纲
第一部分 技术人员转型于管理人员的角色定位转换
技术人员向管理转型的必要性
该怎样看待管理?技术?艺术?
管理大师德鲁克眼中的管理是怎样的?
管理者与技术人员有什么区别?
技术人员与各级管理者行为动机有何差异?
技术人员与管理人员的思维模式有何不同?
为何要进行转型?
管理者角色的定位和转型
典型技术管理者的管理常见误区(“老母鸡效应”、“事必躬亲”、“完美主义”、害怕失去“饭碗”、“全能妄想”、不懂“委曲求全”等)
技术向管理转型的障碍
管理实战七大基本行为准则
从技术向管理转型的进阶模式
技术人员向管理人员转型的障碍与关键环节
研讨:红脸与黑脸、管人与管事、刚性与弹性……
企业中不同职位层次对管理者的素质要求如何?
管理能力提升
进入管理者的角色
管理者的归属感
管理者的压力感
管理者的危机感
管理者的影响力提升(如何提升影响力与领导力)
各职能在企业运作中的定位与角色,如何从企业的角度看待管理?
从技术到管理-技能提升模型(使用管理技能体系和提升途径)
从技术到管理的能力修炼方式(管理的“道”与“术”)
如何构建管理者的全局观和大局意识
如何建立和谐的团队意识(团队语言和文化)
第二部分 流程设计与改进—管理者必备技能
你能正确看待流程(process)吗?——你需要换个角度重新认识流程
为什么要进行流程设计和过程改进?
案例讨论:流程是否能够加快产品开发,提升效率?
流程体系的构建
流程的层次和框架
案例分析:产品研发流程框架
流程的构
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