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仲恺农业工程学院验教学示范中心申请书
仲恺农业工程学院
实验教学示范中心
申 请 书
中心名称: 推 荐 单 位: 负 责 人 : 中心联系电话: 中心网址: 申报日期: 设备与资产管理处 制
实验教学示范中心总体情况
实验教学中心名称 所属学科名称 主管部门(学院、系) 申请时间 中
心
基
本
情
况 中心建设
发展历程 中心主任 姓 名 性别 出生年月 民族 专业技术 职 务 学位 毕业院校 通讯地址 邮 编 电子邮箱 联系电话 主要职责 教学科研
主要经历 教学科研
主要成果
中
心
基
本
情
况 专职人员 正高级 副高级 中级 其它 博士 硕士 学士 其它 总人数 平均年龄 人数 占总人数比例 教学简况 实验课程数 实验项目数 面向专业数 实验学生数/年 实验生时数/年 环境条件 实验用房使用面积(M2) 设备台件数 设备总值(万元) 设备完 好率 10万元以上设备 台件数 总值(万元) 教材建设 出版实验教材数量 (种) 自编实验讲义数量(种) 实验教材获奖数量(种) 主编 参编 近三年
经费投入
数额、来源及主要投向 近五年
中心人员
教学科研
主要成果 中
心
基
本
情
况 中心成员简表
序号
姓 名
性别
出生年月
学位
专业技术职务
所属二级学科
中心工作年限
中心职务
中心工作职责
是否专职
兼职人员所在单位、部门
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2.实验教学
2-1.实验教学理念与改革思路(实验教学定位及规划,实验教学改革思路及方案等) 2-2.实验教学总体情况(实验中心面向学科专业名称及学生数等)
2-3.实验教学体系与内容(实验教学体系建设,实验课程、实验项目名称及综合性、设计性、创新性实验比例,实验教学与科研、工程和社会应用实践结合情况等)
2-4.实验教学方法与手段(实验技术、方法、手段,实验考评方法等)
2-5.实验教材(出版实验教材名称、自编实验讲义情况等)
3.实验队伍
3-1.实验队伍建设(实验队伍建设规划及相关措施等)
3-2.实验教学中心队伍结构状况(队伍组成模式,培养培训优化情况等)
3-3.实验教学中心队伍教学、科研、技术状况(教风,教学科研技术能力和水平,承担教改、科研项目,成果应用,对外交流等)
4.体制与管理
4-1.管理体制(实验中心建制、管理模式、资源利用情况等)
4-2. 信息平台(网络实验教学资源,实验室信息化、网络化建设及应用等) 4-3.运行机制(开放运行情况,管理制度,考评办法,质量保证体系,运行经费保障等)
5.仪器设备与环境
5-1.仪器设备配备情况(仪器设备配备、更新情况,利用率,自制仪器设备情况等,列表说明主要仪器设备类型、名称、数量、购置时间、原值) 5-2.维护与运行(仪器设备管理制度、措施,维护维修情况等) 5-3.实验中心环境与安全(安全、环保情况等) 6.特色
6.特色
7.实验教学效果与成果
7.实验教学效果与成果(学生学习效果,近五年来主要实验教学成果及获奖情况等)
8.自我评价及发展规划
8-1.自我评价
8-2.实验教学中心今后建设发展思路与规划 9.推荐与审核意见
院
系
推
荐
意
见 负责人签字 (公章)
年 月 日
学校实验室建设与管理委员会审核意见 负责人签字 年 月 日 学
校
审
定
意
见 (公章)
年 月 日
videoconference, Secretary of the provincial Committee of Xia Baolong stressed: this year is the five water treatment 357 timetables for three years to resolve outstanding issues, obviously worked, victory of the year. The Countys departments at all levels must firmly establish the guanghui is gold and silver green development concept, convinced that Castle is not relaxed, always maintaining strategic ability and strong determination to improve the environment, consistently playing well five water tre
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