体育学院2010体育教育专业教育实习.docVIP

体育学院20届实习 承办学校： 阜阳第一中学 阜阳第二中学 阜阳第三中学 师范学院附中 阜阳师范学校 阜阳红旗中学 阜阳实验中学 阜阳十五中学 体 育 学 院 二〇〇九年十一月 阜阳师范学院体育学院体育系2010届 教育实习计划 （2009年11月16日—2010年1月10日） 教育实习是高等师范院校教学计划的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合的原则的体现，对提高师范院校的教育、教学质量，保证培养合格的人民教师有着重要的意义和作用。根据教学计划安排，2010届体育教育专业将进行为期8周的教育实习。为了更好地贯彻培养目标提出的任务，保证实习的圆满完成，依据我院教育实习的规定与要求，结合我系的实际，特制定体育系2010届教育实习工作计划。 一、目的与任务 （一）目的：使学生把在校所掌握的基本理论、专业知识和运动技能应用于教育实践中，培养学生独立实施教学的能力，以及分析和解决教学实际问题的能力，了解社会对教学训练专业人才的要求，改进体育教育专业的教育工作。 （二）任务：通过实习，使学生了解基层教学基本情况，初步熟悉工作环境，巩固专业思想；使学生初步获得独立从事体育教学与训练的能力以及对基层教学工作和对学生进行思想教育的实际工作能力。 二、实习的内容 （一）全面了解情况，认真准备课(2009.11.16-----11.23) 1.听取实习单位的教学训练工作情况报告，了解实习单位的组织机构、场地、器材设施、教师的情况等。 2. 实习生必须认真观摩所实习学校原任教师上教学示范课1—2次。 3.了解学生的情况（思想、学习、个体特征等），学习该校教学的成功经验，明确教育实习的工作职责。 ４．学习实习单位教学工作管理的经验，了解学生课内外管理的途径和办法。 ５．认真写好授课方案，在指导老师的指导下，反复修改授课方案并进行预教，经指导教师认可后方能进行下阶段的实习工作。 （二）教学工作实习(2009.11.24----2010.1. 6) 1.每位实习生都要在原任教师和实习指导老师的指导下，独立完成教学工作，实习总课时不少于12学时。实习生之间相互听课不得少于10次。 2.每位实习生必须在指导教师和原任教师的指导下，依据实习期限和年度计划中本阶段的教学任务和重点以及所带班级的实际情况，制定出阶段教学计划；再依次制定每周教学计划。教学计划一式两份，一份交原任教师，一份作为评分依据并付诸实施。 3.实习生应按照教学计划的要求，认真备课并写好每次课的教案，在课前应交指导教师和原教师审批，经同意签字后方可上课。 4.每位实习生必须上一次检查课，指导教师必须组织本实习点全体实习生参与看课，并安排同实习组的实习生分别测定各项相关指标，对课进行全面分析,课后组织评议并有文字记录。 5.每位实习生在实习期间至少教授一次理论课，课前须准备好讲稿，认真反复进行预教，并经指导教师和原教练员认可后方能上课。 6.体育学院举行1-3次公开课教学，所有实习点的指导教师和实习生必须参加，课后认真地组织评议。 （三）教学实习总结（2010.1.7----1.10） 每个实习生必须写出本次教育实习工作总结，完成个人实习鉴定，实习结束时上交系办公室。 三、教育实习的组织 （一）实习领导小组 组 长：吕新颖 副组长：李 明 张 建 段子才 负责人：余卫东 成 员：刘 勇 李凤芝 任继耀 吴云飞 朱毅然 汪 鸿 常 颖 张宏智 肖 威 徐立彬 杨中皖 （二）在实习办公室的领导下，吕新颖负责实习业务指导，余卫东负责组织并监督实习计划的贯彻，各实习指导教师负责具体实施。 四、实习时间安排 第一阶段（准备阶段）：2009年11月16日—11月23日 11月16日上午 9:00 指导教师和实习生在南平五教室听汪鸿老师专题讲座《中学体育教材教法新动向》 16日下午 14：30全体实习生观看往届实习的录象（主楼115教室） 16日晚上 19：00在南平五教室进行实习动员会 17号上午 9：00指导教师和实习生在南平五教室听张宏智老师专题讲座《体育教学设计在教育实习中的运用》 17号下午 14：30指导教师和实习生在南平五教室听余卫东老师专题讲座《当前体育课程改革新趋势》 11月18—19日：指导教师与实习学校联系有关事宜。 18-23日：分组备课。 18-20日：由指导教师带队去各校见习。 第二阶段（教学阶段）：2009年11月24日----2010年1月6日 1、11月15日（周三）下午5：00前，各实习小组组长务必以附件的形式，报送本组的实习生课表，邮箱为：ywd605@163.com。 2、做好充分的准备工作，上好