信息管理与信息系专业认知实习指导书.docVIP

宁波大红鹰学院信息工程学院本科专业 认知实习指导书 一、实习目的： 使学生在公司实际运营环境中进一步增强对专业的感性认识，通过亲身参加专业实践活动，了解计算机科学与技术的发展及其在社会各个领域的应用，增强理论联系实际的意识，培养学生观察问题、思考问题、分析问题和解决问题的基本能力；同时让学生了解专业领域的基本概况和职业工作的基本技能，提高学生对专业的认知度，为毕业后走向社会岗位或进一步深造打下良好的基础；此外，通过实习，增强学生对现代企业运营管理的了解，开阔眼界，增长知识，培养学生对专业学习的兴趣。　　 二、实习主要内容： 学生可根据实习单位的具体情况，完成如下的1-2项实习任务： 1、了解各类计算机系统和网络设备的设计、生产过程； 2、参与计算机系统，及其应用系统的安装、调试和测试； 3、参与引进系统与设备（含软件）的分析、资料翻译和移植； 4、参与实际工程项目的开发或实施工作（如方案设计与验证、程序编制、调试与测试、文档撰写和整理等）； 5、参与实际系统与设备的管理、维护、优化等工作； 6、实地深入公司调研企业实际的业务管理流程； 7、实地深入公司调研企业计算机应用情况及今后的发展规划； 8、请有关工程技术人员介绍及学习用软件开发技术及经验； 9、其他与专业相关的问题。 三、实习方式： 本专业的专业认知实习可采用分散型实习和集中型实习两种方式，学生可以根据自己的实际情况任意选择其中的一种实习方式。 （1）分散型实习 分散型实习是一种由学生自己寻找实习单位，并独立完成实习任务，由实习教师负责检查、审核的实习方式。 （2）集中型实习 集中型实习是一种由实习教师联系实习单位，由实习单位提出实习任务，并由实习单位的技术人员负责过程管理，实习教师负责定期检查、辅导的实习方式。 四、实习纪律和要求： 1、注意安全，包括人身及设备安全； 2、学生实习期间，要严格遵守所在实习单位的一切规章制度、劳动纪律和安全生产规定，尊重所在单位的领导、技术人员，服从实习指导老师，认真学习，礼貌待人，有事向带队教师请假； 3、要“五勤”。嘴勤：要求多请教，腿勤：多跑腿出力；手勤：要多干活；脑勤：要多思考和研究；要谦虚，放下架子，继续做“学生”，要善于学习实习单位好的思想，好的作风。 4、要“保密”。做到不该讲的不讲，不该问的不问，不该听的不听，不该记的不记，切实做好保密工作。 5、不“表态”。实习学生的主要任务是实习，熟悉业务，帮助工作，故此一般不要随意主动表态(不排除提出个别建议)。 6、要克服只顾自己学习，不顾实习工作的本末倒置的做法。 五、考核方式 要求学生在实习期间完成实习笔记和实习报告。 1、实习笔记 写实习笔记是督促学生认真从事实习工作，积累知识和资料的一种方法，也是考核实习成绩的依据之一。学生要坚持写实习笔记，其主要内容包括： 记录工作内容及完成情况，出现的问题，解决方法及心得体会；详细记录参观、听报告、座谈的全部内容与心得体会； 2、实习总结 实习总结是学生整个实习工作的全面汇报，是实习成绩考核的主要依据之一。它反映了学生实习的深度和质量，同时也反映了学生的归纳和分析问题的能力。要求学生认真全面、实事求是进行总结，总结报告的字数不少于3000字。 实习总结内容为： ①概述参加实习和完成任务的基本情况。 ②简述实习单位的基本情况。 ③详述个人完成的主要工作和取得的成绩，思想和业务上的收获和体会，检查自己的实习态度、遵守纪律的情况及存在的缺点。 ④企业对人才素质的要求及自己存在的差距未来的职业规划。 六、成绩评定标准 实习成绩=教师检查和抽查（20%）+实习笔记、实习总结报告（50%）+单位鉴定考核（30%） 信息工程学院信管教研室 二0一一年六月十日附件一： 宁波大红鹰学院信息工程学院本科生认知实习记录 姓名 学号 班级 实习地点 实习时间 实 习 记 录 附件二： 宁波大红鹰学院信息工程学院本科生认知实习报告 姓名 学号 班级 实习单位 实习部门 实习时间及实习单位的情况介绍000字 videoconference, Secretary of the provincial Committee of Xia Baolong stressed: this year is the five water treatment 357 timetables for three years to resolve outstanding issues, obviously worked, victory of the year. The Countys departments at all levels must firmly establish th