《小浪花报》义卖营销策划.docVIP

《小浪花报》义卖营销策划 一、活动目标 1．了解《小浪花报》报纸义卖，尝试用“营销”的理念来策划小浪花报义卖。 2．通过交流、讨论，用较科学的方法和创新的思维进行义卖策划，培养对消费群体和消费市场的观察判断能力以及信息收集能力。 3．增强学生的团队意识、合作意识和诚信意识，获得商品销售的初步体验。 二、活动准备： 生：预先调查班级人数、学校人数 想好如何卖报的一个建议写在纸上 三、活动过程 （一）聊卖报，导入主题 这堂课需要我们运用智慧与策略，是一次理性的思维活动，第一个关键词是“小浪花报”，你看，这里就是我们学校刚印刷好的报纸，散发着油墨清香。第二个关键词是“义卖” ，使我们同学最喜欢尝试的一个活动吧。第三个关键词等课上到最后，你就知道了。 课前，老师请你们想好如何卖报，一个建议写在纸上 到了五年级，我们最有意义的一项活动就是小浪花报义卖了，（板书：《小浪花报》义卖）如果由我们来卖报纸，你觉得应该注意什么？ （二）出示方案，策划铺垫 1.我从大队辅导员处拿来了小浪花报义卖的方案，想不想先看看，有个要求，看完义卖方案后，你作为中队的一员，有什么好想法。（幻灯出示方案） 滨江小学第13期《小浪花报》义卖活动方案 活动目的： 通过本次活动了解义卖的意义，并有一个关于义卖和义买的经历，为自己的童年生活增添色彩。同时，能用自己的零花钱，给自己和自己所爱的人买一份《小浪花报》，一起分享滨江小学师生智慧的结晶。 活动时间： 11月29日中午、11月30日中午、11月30傍晚 活动内容：义卖《小浪花报》第十三期 活动过程： 第一阶段：筹备阶段 第二阶段：活动阶段 一、义卖中队：五（1）班 五（2）班 二、义卖过程及形式： 1．周四中午、周五中午 进班义卖或以流动摊点的形式到各楼层进行义卖。 2．周五傍晚2：50——3：20 在校门口设立固定摊点进行义卖，主要是面向家长。 补充说明： 1．第十三期《小浪花报》印发2000份。 2．义卖中队根据学校学生数，预算义卖报纸份数，向学校以1.5元一张的本金批发。零售价为为每份2元。除去本金后，义卖中所赚金额作为班级活动经费。 2. 概括一下用较简洁的文字，用大点的字体写在纸条上，教师选出有价值的请同学贴到黑板上。 3.根据学生建议梳理分块：市场环境分析 营销战略 分工实施 4.分组：根据兴趣特长分组 （三）分块策划（音乐） 《小浪花报》义卖营销策划 策划目的 营销目标 环境分析 营销战略价格策略宣传