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对于物理化学实验教学改革的思考 　　摘 要 从我校实际情况出发，结合当前物理化学实验课的授课现状以及物理化学实验的自身特点，从物理化学实验的教学内容、教学手段、教学模式以及实验指导书的更新为出发点，提出物理化学实验教学改革的一些想法，以提高物理化学实验课的教学质量和教学效率，增强学生的综合实践能力。 　　关键词 物理化学实验 教学改革 能力培养 教学质量 　　中图分类号：G424 文献标识码：A 　　Thinking on Physics Chemistry Experiment Teaching Reform 　　CHEN Huanhuan， SUN Guifang 　　（School of Resources and Materials Science， Northeastern University at Qinhuangdao， Qinhuangdao， Hebei 066004） 　　Abstract From our school actual situation， combined with the current physical chemistry experiment course teaching status quo and physical chemistry experiments with its own characteristics， from the teaching content of physical chemistry experiments， teaching methods， teaching models and experimental guidance update as a starting point， given the physical chemistry experiment Some ideas of teaching reform in order to improve the teaching of physical chemistry experiment teaching quality and efficiency， and enhance students comprehensive ability in practice. 　　Key words physics and chemistry experiment； teaching reform； ability training； teaching quality 　　我校物理化学实验的教学内容主要是以验证性为主，开设了燃烧热的测定，凝固点降低法测定摩尔质量，极化曲线的测定，二组分金属固液相图的绘制等八个实验。随着实验技术不断改进，新的实验模式和仪器不断涌现，传统的教学模式已不能满足科技发展对人才培养的要求。以验证性为主的实验模式不能适应当前培养学生综合能力、创新能力的需要。因此，结合材料、环境等专业特点和本校实际情况，需要对物理化学实验教学进行改革。 　　1 与科研结合，增加综合设计性实验 　　通过基础性实验的教学，学生们对物理化学实验有了初步的认识，也掌握了一定的基本操作技能，可以尝试开设一些综合设计性实验。在我校资源与材料学院的材料环境实验中心拥有很多大型仪器设备，如：X-射线衍射仪（XRD） ，热重分析，扫描电子显微镜，金相显微镜，红外光谱仪等。并且实验中心一直执行开放实验室制度，这些为我院增设综合设计性实验提供了保障。以实验渗透科技前沿，将物理化学实验教学与科学研究紧密结合起来，构建教学、科研紧密结合的可持续发展模式。如“粘度法测定高聚物的分子量”，可以将该实验与一个高分子的合成实验结合。合理安排两个实验课的上课时间，让学生先进行高分子合成实验课并保留自己的实验样品。在进行“粘度法测定高聚物的分子量”这个实验时，让学生测定自己合成高聚物的粘度，并计算其分子量。这样可以使学生理解进行科研的程序，并了解科技前沿动态。同时，激发学生对科研的兴趣，提高了学生进行实验的积极性，使实验课的质量和效率大幅提高。将科研内容反哺于教学活动，是物理化学实验教学改革的重要举措。 　　2 改进实验教学手段 　　2.1 更新实验仪器设备，配备计算机，改进教学方法 　　我们已经从南京桑力公司、南京多助公司购置了多套新型的实验仪器设备，如，如燃烧热测定装置，溶解热测定装置，可控升降温电炉及数字控温仪等。因此，可以将计算机等先进技术引入这些实验中。通过将实验装置联机化，学生不用不断重复地记录数据，而是可以从计算机上时时观测数据及曲线的变化趋势。这样，学生可以依据数据的差异和图像趋势的变化查找实验操作中可能存在的问题，并及时解决。将计算机与实验设备相结合，提高了实验的自动化程度以及实验