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我上《桃花源记》复习课 时间：晋太元中（公元376-396年）地点：武陵（湖南常德一带）人物：渔人和桃源中的人起因：忘路之远近。忽逢桃花林经过：到桃源洞里走了一趟结果：遂迷，不复得路 师：我们对经过的概述还可以在简洁一些，最好用一句话。请一位同学来概括。 生2：渔人进了桃源洞，然后又出来了并报告了当地的太守。 师：归纳得很好，请坐。请问在这六要素中，还有那些内容，我们以前没有仔细学习过？ 生（部分）：渔人。 师：关于课文中的渔人，你们有什么看法要谈。（学生沉默好一会儿）那关于课文，你们还有什么不懂的问题要提出来。 生3：村人在渔人出去之前，为什么要对渔人说不足为外人道也这么一句话。 师：村人光是说吗？用说字好吗？能不能换一个词？ 生3：嘱咐。 师：还有更好一点的吗？ 生4：用叮嘱可不可以。 师：大家认为用叮嘱这词可以接受吗？（学生表示同意）看来同学已经对课文有了很适当的把握。有谁能对刚才同学的问题做解答。 生5：桃源中人已经在洞里生活了很长时间，他们过着和平安宁的生活，当然不希望外面的人进来打扰自己洞中生活的祥和安宁，所以叮嘱渔人不要对外面的人说。 师：这位同学的解答大家接受吗？（学生表示能接受） 生6：我认为桃源中的村人太自私了，他们为什么不让更多的人进来，过他们那样美好的生活呢？ 师：这问题提得好，谁来给这位同学解疑，帮老师解围。 生7：他们当然